精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
15.下列化學用語錯誤的是( 。
A.2個氮原子:2N
B.三氧化二鋁中鋁元素的化合價:${\;}_{A{l}_{2}{O}_{3}}^{+3}$
C.2個鈉離子:2Na-
D.一個水分子:H2O

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;故正確;
B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以三氧化二鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;故正確;
C、根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此2個鈉離子表示為:2Na+;故錯誤;
D、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,水分子是個多原子分子,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據化合價原則可表示為:H2O,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,1通常省略,所以一個水分子可表示為H2O.故正確;
故選C

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.能源是社會關注的主要問題之一.
(1)石油中主要含有C,H兩種元素(填寫元素符號).化石燃料屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積,使煤燃燒充分.
(3)為加深對燃燒條件的認識,某同學進行了探究實驗:
①用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個燃燒,可以得出燃燒的條件之一是可燃物;如果在酒精燈上加熱時間較長,會發(fā)生的現象是蘸水的棉花球也燃燒了.
②如圖所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,可以觀察到乒乓球碎片首先燃燒起來,可以得出的燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會分解.用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4•2H2O(相對分子質量180).寫出制草酸亞鐵晶體反應的化學方程式FeSO4+(NH42C2O4+2H2O=FeC2O4•2H2O↓+(NH42SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.同學們運用對比的學習方法探究堿的性質.
實驗一
觀察固體表面
實驗二
向兩塊固體表面滴加稀鹽酸
實驗三
振蕩3個塑料瓶
   
(1)由實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的二氧化碳和水,因此要密封保存.
(2)實驗三種觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,對此A瓶與C(填“B”或“C”)瓶的實驗現象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應.
(3)同學們設計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種飽和溶液.
實驗一實驗二分析
 
微熱(不考慮水分蒸發(fā))
兩種方案中均觀察到A試管內出現白色渾濁,則A中溶液為飽和氫氧化鈣溶液;方案二的設計原理是氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大.
(4)某同學發(fā)現工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標簽如圖所示,于是對其成分進行了探究:

【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質?
【查閱資料】①在華工生產中,原料往往不能完全轉化為產品.
②工業(yè)上制取NaOH的反應原理是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體.
③堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.
【提出猜想】氫氧化鈉中含有的雜質為碳酸鈉和氯化鈉.
提出上述猜想的理由是原料中的NaCl未完全反應,氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉.
【進行實驗】取固體于試管中,加水溶解并向溶液中加入過濾稀鹽酸.
【實驗結論】溶液中有明顯現象,證明雜質中一定含有碳酸鈉.
【反思評價】該同學想進一步證明固體中含有氫氧化鈉,實驗方案是取少量固體于試管中加水溶解,加入過量的氯化鈣溶液使沉淀完全,靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,則固體中含有氫氧化鈉.
(5)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.現稱量11g該樣品放入燒杯中,然后加入一定量溶質的質量分數為14.6%的稀鹽酸,至恰好完全反應,去除溶液中的水分,最終得到12.1g氯化鈉固體.計算:
①碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量;
②反應后所得溶液中溶質的質量分數.(結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用數字和化學符號填空:
(1)氫原子H;(2)2個二氧化硫分子2SO2;(3)3個鋁離子3Al3+;(4)人體中含量最多的物質H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于金屬的說法正確的是( 。
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應
C.通過高爐煉得的鐵為純鐵
D.鐵是地殼中含量最多的元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)天然氣屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是C(填字母序號).A.煤   B.石油   C.氫能
(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉化形式主要是化學能轉化為熱能和光能,而CH4.O2燃料電池則是將化學能轉化為電能的裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.推理是一種重要的學習方法,下列推斷正確的是( 。
A.酸雨的pH小于5.6,所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨
B.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體
C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液呈酸性
D.碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體,所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知金屬元素M(只有一種化合價)的氧化物的化學式為M2O3,則它的氯化物的化學式為( 。
A.MClB.MCl2C.MCl3D.MCl4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案