14．按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、氧氣、鹽酸、氫氣中選擇合適的物質(zhì)．將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種可燃性氣體：H2
（2）一種金屬氧化物：CaO
（3）一種難溶的堿：Mg（OH）2
（4）一種可溶的鹽：Na2CO3
（5）一種金屬單質(zhì)：Cu  
（6）一種酸：HCl_
（7）常用于改良酸性土壤的堿：Ca（OH）2
（8）一種空氣中常見(jiàn)的氣體：O2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書(shū)寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氣是一種具有可燃性的氣體，故填：H2；
（2）含有金屬元素的氧化物為金屬氧化物，氧化鈣屬于金屬氧化物，其化學(xué)式為：CaO．故填：CaO；
（3）堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，氫氧化鎂屬于堿，難溶于水，其化學(xué)式為：Mg（OH）2．故填：Mg（OH）2；
（4）鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，碳酸鈉屬于可溶性的鹽，其化學(xué)式為：Na2CO3；故填：Na2CO3；
（5）銅是一種金屬單質(zhì)，由原子構(gòu)成，化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示，故填：Cu；
（6）酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，題目提供的物質(zhì)中鹽酸是一種酸，故填：HCl；
（7）氫氧化鈣是一種堿，常用改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；
（8）氧氣是空氣的主要成分之一，故填：O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
④過(guò)氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
⑤紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．根據(jù)日常生活中的下列事例說(shuō)明空氣中含有哪些成分：
①餅干露置一段時(shí)間后變軟了，說(shuō)明空氣中有水蒸氣
②夏天食物易酸敗，說(shuō)明空氣中有氧氣
③食品包裝袋里常鼓鼓的，里面裝有氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“意外”，而“意外”中蘊(yùn)含著“問(wèn)題”，關(guān)鍵要善于發(fā)現(xiàn)、觀察、分析和解決問(wèn)題，從而提升我們的科學(xué)素養(yǎng)．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是試管口未放蓬松的棉花團(tuán)，相應(yīng)的改進(jìn)措施是試管口放蓬松的棉花團(tuán)．
（2）做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛點(diǎn)燃就發(fā)出尖銳的爆鳴聲．原因是氫氣不純，所以點(diǎn)燃一切可燃性氣體前先要點(diǎn)燃前先驗(yàn)純．
（3）向裝有足量雞蛋殼的試管中加入適量稀硫酸，反應(yīng)一會(huì)兒自行停止冒氣泡．原因是因?yàn)橄×蛩岱磻?yīng)后生成的硫酸鈣微溶于水，其中不溶物就覆蓋在蛋殼表面，使反應(yīng)不能進(jìn)一步進(jìn)行，由此可推測(cè)蛋殼成分中含有碳酸鈣（或CaCO3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．對(duì)于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水通直流電后分解為氫氣和氧氣，這是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成了新的分�?/td>
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少
D．俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：
（1）上述樣品屬于混合物（填“混合物、鹽、堿、化合物”中的一種），碘酸鉀（KIO3）中碘（I）元素的化合價(jià)為+5價(jià)．
（2）為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種樣品溶于水，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．試根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃，析出甲的質(zhì)量大
B．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＞乙
C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲
D．t1℃時(shí)，不能配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的丙的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．去年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子）在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．該元素屬于非金屬元素B．該元素的原子序數(shù)是192
C．該原子的核外有77個(gè)電子D．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．除去CO2 中的少量CO--點(diǎn)燃混合氣體
B．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、--將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
C．比較空氣和呼出氣體中CO2的含量--加入澄清石灰水
D．除去水壺內(nèi)水垢（主要成分是碳酸鈣）--加入醋酸或稀鹽酸

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