現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水40g，要使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 加入食鹽4g

B. 蒸發(fā)水分20g

C. 蒸發(fā)水分24g

D. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水40g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫(huà)出11號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子變成離子，離子符號(hào)為_(kāi)____．

（2）如圖A所示：鈉原子的核電荷數(shù)是_____，鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____．

（3）圖B、C、D中表示金屬元素的是_____（填序號(hào)）．

（4）圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ，并注明反應(yīng)類型：_____反應(yīng)

（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____．其中用到的玻璃儀器有_____．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的_____ 性．

（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____．

（4）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指_____；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用裝置A和E組合制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的先后操作是_____。分解過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過(guò)于劇烈，可采取的方法有_____（填序號(hào)）。

①控制雙氧水滴加的速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小雙氧水的濃度

（3）圖F裝置也能收集氣體。若收集氫氣，應(yīng)從_____（填“a”或“b”，下同）端通入氫氣；若檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)將燃著的木條放在_____端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　�。�

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行的硝酸鉀固體溶解實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示（不考慮水分蒸發(fā)），下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A. ②中溶液是該溫度下硝酸鉀飽和溶液

B. ③中溶液是該溫度下硝酸鉀不飽和溶液

C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D. ②③中溶液的質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中有一種與其它三種不同的是（　�。�

A. 鋼鐵生銹 B. 食物腐敗

C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 用氮?dú)庵苹?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)方程式的意義的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比

B. 表明了反應(yīng)的條件

C. 表明了反應(yīng)的速率

D. 表明化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市太倉(cāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

（提出問(wèn)題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？

（查閱資料）白磷（P）的著火點(diǎn)（燃燒需要的最低溫度）為40℃。

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好，放大鏡、熱水、大燒杯。

（實(shí)驗(yàn)探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。利用所給的用品使白磷很快被引燃。

（問(wèn)題討論）

（1）如何使白磷燃燒：_____；寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：_____。實(shí)驗(yàn)中足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”）。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是_____。

（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是_____；_____。

（得出結(jié)論）氧氣約占空氣總體積的 。

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