用化學符號表示：鐵原子
 
，氧氣分子
 
，硫元素
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故鐵原子可表示為：Fe．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則氧氣分子可表示為：O2．
硫元素的元素符號為：S．
故答案為：Fe；O2；S．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（元素符號、原子符號、分子符號等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用偏大、偏小、不變或無法確定填空：
（1）量取20mL液體時，如果仰視量筒的刻度（其他操作無誤），則所量取液體的體積
 
．
（2）托盤天平稱量固體時，左邊放砝碼，右邊放藥品，稱得藥品的質(zhì)量為10g（1g以下用游碼），藥品的實際質(zhì)量
 
．
（3）燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗中，若紅磷的量不足，測得的氧氣含量
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在CO2、CO混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：25，把37g該混合氣體通過足量的氧化鐵充分反應后，最多可得二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�
A、22gB、33g
C、37gD、44g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化既可能是物理變化也可能是化學變化的是（　�。�
A、爆炸B、凝固C、揮發(fā)D、變形

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下現(xiàn)象不屬于化學變化的是（　　）
A、蠟燭燃燒
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)
C、植物進行光合作用
D、利用干冰人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的，水是由
 
構(gòu)成的，金是由
 
構(gòu)成的．
（3）碘片中的“碘”指的是
 
（選填“分子”、“原子”或“元素”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

菱鎂礦的主要成分是MgCO3，下列說法正確的是（　　）
A、MgCO3的相對分子質(zhì)量是84g
B、MgCO3中Mg元素的質(zhì)量分數(shù)是
24
24+12+16×3
×100%
C、MgCO3中Mg、C、O的原子個數(shù)比是24：12：16
D、MgCO3中Mg、C、O元素的質(zhì)量比是1：1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質(zhì)．現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：
①熟石灰  ②硝酸鉀�、厶妓釟溻c�、苌� 
請選擇適當物質(zhì)的序號填空：
（1）常用作改良酸性土壤的堿是
 
；
（2）在蒸饅頭之前，可在面團中加入的是
 
；
（3）可作為復合肥料使用的是
 
；
（4）常用作干燥劑的氧化物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、氧氣B、渾濁的河水
C、石油D、空氣

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