下列各組物質(zhì)中,能反應(yīng)且生成物是硫酸亞鐵的是( 。
A、氧化鐵+稀硫酸
B、氫氧化鐵+硫酸
C、氫氧化鐵+硫酸鋇
D、鐵+稀硫酸
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸鐵,不是硫酸亞鐵,錯(cuò)誤;
B、氫氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸鐵,不是硫酸亞鐵,錯(cuò)誤;
C、氫氧化鐵與硫酸鋇不反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵和氫氣,正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及生成物的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸與足量的大理石反應(yīng),生成二氧化碳的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是多少?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.98g/L)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)充滿空氣的集氣瓶,現(xiàn)要除去其中的氧氣,又不增加其他氣體成分,可選用的物質(zhì)是(  )
A、木炭B、鐵絲C、銅絲D、石蠟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸是一種常用的消毒劑.過氧乙酸是一種無色液體,易溶于水,有強(qiáng)烈刺激性氣味,有腐蝕性,對人的眼睛、皮膚、黏膜和上呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用,易分解成乙酸和氧氣,易爆炸.回答下題:
過氧乙酸的物理性質(zhì)有
 

過氧乙酸的化學(xué)性質(zhì)有
 

用過氧乙酸進(jìn)行消毒時(shí),消毒人員應(yīng)采取的防護(hù)措施是(要求答兩點(diǎn))
 
;
在儲存、運(yùn)輸過氧乙酸時(shí),你認(rèn)為要注意的事項(xiàng)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給150mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(鐵圈)  ⑧坩堝鉗.
A、①③④B、②④⑦
C、②④⑥⑦D、④⑤⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H、O、C、Cl、Na、Ca等元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入空格中.
(1)胃液里含有的酸
 
.           
(2)汽水飲料中含有的酸
 

(3)可用于改良酸性土壤的堿
 
.   
(4)用作調(diào)味劑和防腐劑的鹽
 

(5)用作建筑材料的石灰石
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化氮是一種無色、密度比空氣略大、難溶于水的氣體.在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮可采用的方法是( 。
A、排水法收集
B、排水法或向上排空氣法
C、向上排空氣法收集
D、向下排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)
B除去鐵粉中的少量氧化銅粉末加入足量水后,過濾
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入少量氯化鋇溶液
D除去二氧化碳中的少量氯化氫氣體加入適量碳酸氫鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示
 
,Y表示
 
;
(2)當(dāng)X=12時(shí),該粒子不顯電性,Y=
 
;
(3)當(dāng)X=17時(shí),該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則Y=
 

(4)當(dāng)Y=1時(shí),該粒子易
 
電子,變成帶
 
(填“正”或“負(fù)”)電荷的
 
離子(填“陽”或“陰”).

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