6．如圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是（　�。� 
①稀硫酸和鋅粒     ②水和生石灰
③水和氫氧化鈉     ④水和硝酸銨．
A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③

分析 若要使試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則試管②中的氣壓必須變大，變大的原因可能是由于反應(yīng)或溶解時(shí)放熱，使氣體受熱膨脹，也可能是反應(yīng)生成了新氣體．

解答 解：若要使試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則試管②中的氣壓必須變大，變大的原因可能是由于反應(yīng)或溶解時(shí)放熱，使氣體受熱膨脹，也可能是反應(yīng)生成了新氣體．
①稀硫酸和鋅粒反應(yīng)生成氫氣，試管②中的氣壓會(huì)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，所以正確；
②水與生石灰反應(yīng)在生成氫氧化鈣的同時(shí)會(huì)放出大量的熱，試管②中的氣體受熱膨脹造成氣壓會(huì)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，所以正確；
③氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，試管②中的氣體受熱膨脹造成氣壓會(huì)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，所以正確；
④硝酸銨固體溶解于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱試管②中的氣體遇冷收縮造成氣壓會(huì)減小，試管①中的導(dǎo)管會(huì)形成一段水柱，所以錯(cuò)誤．
綜上所述，液體A和固體B的組合可能是①②③．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)變化或溶解過(guò)程中的能量變化、氣體壓強(qiáng)與氣體體積變化的影響因素，了解反應(yīng)是否放熱、是否生成氣體、溶解是否放熱是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為1：2D．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

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17．取3枚潔凈無(wú)銹的鐵釘，分別加入3支試管中，如圖所示的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩，我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）倡導(dǎo)“低碳”生活，防止溫室效應(yīng)，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是BD（填序號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．葡萄糖   C．一氧化碳   D．甲烷
（4）甲烷在自然界的分布很廣，和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

I．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有CH4和H2O；（用化學(xué)式表示）；化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的質(zhì)量之比為1：1．
II．用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)阂谎趸加卸径鴼錃鉄o(wú)毒的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．能用物理變化解釋的現(xiàn)象是（　　）
A．銀白色的鋁片逐漸變成白色B．水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
C．久置的生石灰質(zhì)量增加D．升溫后澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　�。�
A．核外電子數(shù)B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)C．相對(duì)原子量D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
從煤油中取出一塊金屬鈉，用濾紙吸干凈表面的煤油后，用小刀切下一小塊．切口呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤，但光澤迅速消失、變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．將這小塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應(yīng)，急速游動(dòng)，并熔成一個(gè)閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．向反應(yīng)后的水溶液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色．
（1）金屬鈉具有哪些物理性質(zhì)？硬度小、密度比水小等（最少答兩點(diǎn)）
（2）金屬鈉通常必須保存在煤油中，原因是金屬鈉易與與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)．
（3）根據(jù)你了解的鈉和鐵的化學(xué)性質(zhì)，比較鈉和鐵的化學(xué)活潑性鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前      35.6
反應(yīng)后      34.0
（l）反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g（結(jié)果精確到0.1g，下同）．
（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）取兩支盛有雞蛋清的燒杯，分別加入蒸餾水及飽和硫酸鈉溶液，觀察雞蛋清在水中是否容易溶解，硫酸鈉對(duì)蛋白質(zhì)的溶解性有什么影響？
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