【題目】實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

實驗步驟:

(1)取樣:小麗測得該NaCl溶液的密度為1.2g/cm3,決定量取出50克氯化鈉溶液作為樣品量取時用到的儀器有_____

(2)獲取溶質(zhì):從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是______。

(3)稱量食鹽:小麗加了一個砝碼,待天平靜止時,出現(xiàn)如圖所示的情況,小麗接下來的操作是:______。讀數(shù),得到氯化鈉的質(zhì)量。

(4)小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上,這對測定結(jié)果的影響是___(偏大偏小”)。

【答案】量筒和膠頭滴管 蒸發(fā)結(jié)晶 換一個小的砝碼 偏小

【解析】

1)根據(jù)氯化鈉溶液質(zhì)量及其密度可以計算氯化鈉溶液的體積,利用量筒和膠頭滴管可以量取氯化鈉溶液;

故填:量筒和膠頭滴管。

2)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;

故填:蒸發(fā)結(jié)晶。

2)加了一個砝碼,待天平靜止時,指針向右偏,說明砝碼質(zhì)量偏大,接下來的操作是換一個小的砝碼;

故填:換一個小的砝碼。

3)發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上,會導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小,進一步會導(dǎo)致測定結(jié)果偏。

故填:偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:

1)請寫出儀器名稱a_______,b_______

2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母代號,下同);用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______; 實驗室制取CO2氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______; AI、D實驗裝置,可制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,I裝置中加入的藥品是_______,氣體通過I時應(yīng)從_______(填“m”“n”)端進入,收集CO2一般不使用C裝置 的原因是________

3)曉麗用圖中A、G、H裝置組合制備CO2氣體并驗證相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝 ______(填“G”“H”),G裝置中的現(xiàn)象是_______;如圖F所示,向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明CO2 具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(答點即可)。

4)若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈,從安全角度考慮,可以采取的措施有________(填字母序號)。

a用容積較小的錐形瓶 b減慢液體的滴加速度

c加熱反應(yīng)物 d降低液體反應(yīng)物的濃度

查閱資料:二氧化硫為無色透明氣體,有刺激性氣味,有毒,密度比空氣大,易溶于水;瘜W(xué) 性質(zhì)與二氧化碳的相似,都能和堿反應(yīng)。在實驗室里,常用亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .

5)實驗室制取二氧化硫最好選擇的發(fā)生裝置是________,收集二氧化硫最好選擇的裝置是I,進氣口應(yīng)為_______端(填“m”或“n”),因為二氧化硫有毒,多余的二氧化硫常用________溶液來吸收,請寫出用該溶液吸收二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

1)硫在氧氣中燃燒_____

2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)_____

3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A.t1時甲的飽和溶液升溫到t2,可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.t2時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

C.將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〗禍鼗蛘舭l(fā)溶劑的方法

D.t1時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個碳原子的化合物(COCH4)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。

(1)煤和高溫水蒸氣反應(yīng)可以生成COH2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)天然氣的重整可以得到合成氣。其微觀過程示意圖如下所示:

上述物質(zhì)中,生成物CD的質(zhì)量比為_____

(3)合成氣(COH2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號)

A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初,以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2,下列說法正確的是(  )

A.①中的反應(yīng)TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C.②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.金屬鈦在常溫下易與O2反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w健康有至關(guān)重要的作用.下表是某地市場銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明.

配料

氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量

20mg30mg/kg

保質(zhì)期

18個月

食用方法

勿長時間燉炒

貯存方法

避光、避熱、蜜蜂、防潮

請回答下列問題:

1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)性質(zhì)之一是_____;

2)計算碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比_____;

3)計算碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉,其受熱易分解,化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解(此過程Na2CO3不分解)。下列圖像表示此過程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢,其中不正確的是

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩化工廠分布如圖所示,箭頭代表水流方向,如果在a處取水樣檢測,水中含有少量NaOHNa2SO4;在c處取水樣檢測,pH7且水中只含有少量NaCl,則b處水中含有的一組物質(zhì)是( 。

A.MgSO4 NaClB.H2SO4 BaNO32

C.BaCl2 HClD.H2SO4 MgCl2

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