日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會被銹蝕，下列做法中不能起防銹作用的是(　　)

①在鐵制品表面鍍鋅  ②在鐵制品表面涂油脂  ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷  ④在鐵器表面刷油漆

⑤自行車臟了用清水沖洗  ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道  ⑦切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干

⑧保留鐵件表面的鐵銹作保護層．

A. ①③⑦   B. ②④  C. ⑤⑥⑧  D. ①⑦

C 【解析】 ①在鐵制品表面鍍鋅，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ②在鐵制品表面涂油脂，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ④在鐵器表面刷油漆，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ⑤自行車臟了用清水沖洗，因與水和空氣接觸，會加快生銹； ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道，會促進生銹； ⑦切完咸菜后，盡快將菜刀洗...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應-燃燒 同步測試 題型：單選題

世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災。下列說法你認為正確的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C. 電器著火用水撲滅 D. 室內(nèi)起火時打開門窗通風

A 【解析】 A、用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣使油熄滅；故對 B、用明火檢查液化氣罐是否漏氣極易引燃液化氣而發(fā)生火災；故錯 C、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應先切斷電源，再滅火；故錯 D、根據(jù)燃燒的條件；可燃物燃燒需要與氧氣接觸，室內(nèi)失火時，打開門窗，造成空氣對流，氧氣量充足，使火勢加大．故錯 故選A

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 3.1 構成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：單選題

下列化學符號與意義對應的是(　　)

A. 氧化鈣中鈣元素的化合價：O B. 一個鎂離子：Mg2-

C. 氧原子： D. ：2Hg

D 【解析】 A、因元素符號上方的數(shù)字表示化合價，鈣元素上方的數(shù)字“2”表示+2價的鈣元素，而化學式中的2表示微粒的個數(shù)，故B錯誤；B、因在元素符號的右上角標在“2+”可表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故A錯誤；C、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故C錯誤；D、根據(jù)提示可知，該微粒表示兩個汞原子，故D正確；故選：D。

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：單選題

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是(   )

A. ②④⑥①⑤⑦③ B. ②④⑥①⑤③⑦ C. ④②⑥①⑤⑦③ D. ④②⑥①⑤③⑦

D 【解析】 試題氧氣在制取的過程中，首先檢查裝置的氣密性，防止漏氣，最后要先撤導管，最后撤酒精燈。故選D．

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：實驗題

在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整。

（實驗目的）鐵生銹條件的探究。

（實驗內(nèi)容）取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

（實驗現(xiàn)象）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。

（實驗結論）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發(fā)生反應的結果。

（實驗思考）

(1)當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。

(3)鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是________。

(4)金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議________。(答一點即可)

【實驗結論】氧氣和水蒸氣 【實驗思考】（1）1/5（21%）（2）試管內(nèi)空氣體積減�。ɑ蛟嚬軆�(nèi)液面上升） （3）易生成一層致密的氧化物保護膜，阻止鋁不再被氧化 （4）回收利用（有計劃合理地開采礦物；廢舊金屬的回收利用；尋找金屬的替代品等合理答案均可） 【解析】 【解析】 【實驗結論】鐵在有水和氧氣并存時易生銹；【實驗思考】(1)鐵絲足量，時間足夠長，則空氣中的氧氣全...

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：單選題

下列有關說法正確的是（ ）

A. 鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹

B. 鋁制品不用涂任何保層來防腐，因為鋁不與空氣反應

C. 鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

D. 我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收

A 【解析】 試題A、鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應，故鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹，正確；B、鋁表面的氧化鋁為致密的氧化物，可阻止金屬進一步被腐蝕，錯誤；C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，錯誤；D、廢舊金屬的回收利用可以保護金屬資源，錯誤。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2018年中考化學二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進行探究（雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）。

（提出問題）不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？

（猜想假設）

猜想一：鹽酸已經(jīng)完全反應    

猜想二：剩余固體中無碳酸鈣    

猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應繼續(xù)進行

（實驗探究一）反應后溶液中是否有鹽酸。

（1）小亮取上述反應后的清液，測得溶液pH=2，說明溶液顯_____性，由此得出猜想一不成立的結論。

（2）小慧認為此結論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如下實驗。

①取潔凈的燒杯，另配制_____溶液，測得溶液pH=7。

②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開____色。

但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗。

③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6。

由以上實驗可知，該反應的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應后的溶液中有鹽酸。

（實驗探究二）剩余固體中是否有碳酸鈣。

小亮先振蕩反應容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產(chǎn)生。一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學方程式是_____。

由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立。

（得出結論）根據(jù)以上實驗探究，可得出影響反應能否進行的因素之一是_____。

（反思交流）小慧又提出，也可能是反應太慢，無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設計了如下對比實驗：取出（實驗探究二）所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得

（實驗探究二）容器中剩余清液的pH為Y，若X_____Y（填“＞”“＝”或“＜”），則她的猜想成立。

酸氯化鈣或CaCl2 ；紅CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑反應物的濃度大�。� 【解析】 通過實驗分析可知：小亮取上述反應后的清液，測得溶液pH=2，說明溶液顯酸性，由此得出猜想一不成立的結論；小慧的實驗：①取潔凈的燒杯，另配制氯化鈣溶液，測得溶液pH=7；根據(jù)以上實驗探究，可得出影響反應能否進行的因素之一是：所加鹽酸是否足量；小慧又提出，也可能是反應太慢，無法觀察到氣...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：填空題

如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點的含義是 ；

（2）若B點混有少量A時，可采用 的方法提純B；

（3）t1℃時，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是 ；

（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

（1）t2℃時，將A、C兩種固體的溶解度相等 （2）蒸發(fā)結晶 （3）不能 （4）B （5）B＞C＞A 【解析】 試題 （1）由溶解度曲線可知，t2℃時，將A、C兩種固體的溶解度相交與P點，故P點的含義是：t2℃時， A、C兩種固體的溶解度相等； （2）由溶解度曲線可知， B的溶解度受溫度的影響很小，故可采用蒸發(fā)結晶的方法提純； （3）由溶解度曲...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：填空題

（1）用化學符號表示：

①地殼中含量最多的金屬元素________，②硅原子________，③氮分子_________，

④亞鐵離子______，⑤銨根_______，⑥標出過氧化氫中氧元素的化合價________。

（2）在實驗室配制50g 5％氯化鈉溶液后，請回答下列問題：

①配制過程的步驟是：計算、稱取、量取、溶解、______。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是______。

A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．添加砝碼

③在量取水的體積時，若仰視讀數(shù)，則會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“＜”或“＞”）5％。

④在溶解步驟中需要的儀器有________、_______。

AlSiN2Fe2+NH4+轉(zhuǎn)移B<燒杯玻璃棒 【解析】 (1). 單質(zhì)的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)。 地殼中含量按質(zhì)量分數(shù)計算，由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣….,含量最多的金屬元素Al ；硅原子Si ；氮分子N2 (4). 離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；亞鐵離子：Fe2+ ；銨根離子NH4+ (6)...

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同步練習冊答案