請用“＜”、“=”或“＞”連接：
（1）合金中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)：生鐵
 
鋼；
（2）在空氣中生銹的速率：用蒸餾水浸過的細鐵絲
 
用食鹽水浸過的細鐵絲．
分析：（1）合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)；
（2）鹽溶液能促進金屬的生銹速率．
解答：解：（1）生鐵的含碳量高于鋼的含碳量；故填：＞；
（2）鹽能促進金屬的腐蝕速率，所以用食鹽水浸過的細鐵絲大于用蒸餾水浸過的細鐵絲的生銹的速率．故填：＜．
點評：本題主要考查了合金及其鐵生銹的比較等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國規(guī)定飲用水的硬義不能超過25度．硬度的表示方法是：將水中的Ca2+和Mg2+都看成Ca2+，并將其折算成CaO的質(zhì)量．通常把1L水中含有10　mgCaO稱為1度，1L水中含有20mgCaO即為2度；依此類推．8度以上為硬水，8度以下為軟水．
（1）自然界的水中都溶有一定量的Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2，它們在受熱時分別分解成CaCO3和Mg（OH）2，這兩種白色固體在容器內(nèi)壁上積淀，即形成水垢．請用化學(xué)方程式表示除去鍋爐或水壺里水垢的原理．
 
、
 
．
（2）在日常生活中，如何用簡便的方法確定某水樣是硬水還是軟水（寫出主要操作、現(xiàn)象、結(jié)論）？
 
．
（3）取某水樣10mL，經(jīng)實驗測定，其中含Ca2+0.001g，含Mg2+0.00048g，試通過計算回答：該水樣從硬度角度看，是否符合飲用水標準？（寫出計算過程）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用短線將下列與氧氣或氫氣的性質(zhì)有關(guān)的用途連接起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國規(guī)定飲用水的硬義不能超過25度．8度以上為硬水，8度以下為軟水．
（1）自然界的水中都溶有一定量的Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2，它們在受熱時分別分解成CaCO3和Mg（OH）2，這兩種白色固體在容器內(nèi)壁上積淀，即形成水垢．請用化學(xué)方程式表示除去鍋爐或水壺里水垢的原理．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
、
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
．
（2）在日常生活中，如何用簡便的方法確定某水樣是硬水還是軟水（寫出主要操作、現(xiàn)象、結(jié)論）？
向水樣中加入肥皂水．泡沫少氣浮渣的是硬水，否則是軟水
向水樣中加入肥皂水．泡沫少氣浮渣的是硬水，否則是軟水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用原子、分子、離子或元素填空．
（1）應(yīng)用廣泛的鐵是由
原子
原子
構(gòu)成的；
（2）空氣中含量最多的氮氣是由
分子
分子
構(gòu)成的；
（3）用于人工降雨的干冰是由碳、氧
元素
元素
組成的純凈物；
（4）調(diào)味用的氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或微粒：
（1）2個氧原子
 
；
（2）3個鋁離子
 
；
（3）由5個氮原子構(gòu)成的一個分子
 
；
（4）碳酸鈉
 
；
（5）正三價氮元素所形成的氧化物
 
；
（6）氯酸鉀（KClO3）是由鉀離子和氯酸根（ClO3-）離子構(gòu)成，則氯酸鈣的化學(xué)式為
 
．

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