(2004?濰坊)某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學式為PbO)反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關問題.

(1)[猜想]:甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察).
(3)[現(xiàn)象與結論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是.
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是

(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質碳的一項重要用途是.
【答案】分析:(3)利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳能使雞血顏色改變,來檢驗是否有二氧化碳或一氧化碳.
(4)從一氧化碳有毒考慮應尾氣處理;
(5)從一氧化碳的還原性考慮.
解答:解:(3)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質可知,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而不能使雞血變色.一氧化碳能使雞血變色,而不能使澄清石灰水變渾濁.
所以如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色不變;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是:石灰水無明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化.
故答案為:石灰水變渾濁,雞血顏色不變;
石灰水無明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;
石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化.
(4)一氧化碳是一種有毒的氣體,所以在使用一氧化碳時必須有尾氣處理裝置.可在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣).
故答案為:在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣).
(5)木炭能還原CuO、Fe2O3等,所以木炭具有還原性.
故答案為:可作還原劑,冶煉金屬.
點評:通過查閱資料我們知道,一氧化碳能使雞血變色,利用該性質可以來檢驗一氧化碳.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2004年山東省濰坊市中考化學試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:解答題

(2004?濰坊)某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應,反應的化學方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應,生成硝酸銅的同時還生成二氧化氮和水,寫出反應的化學方程式______.
試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由______.
根據(jù)所學知識請你設計制取硝酸銅更合理的途徑______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2004年山東省濰坊市中考化學試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:選擇題

(2004?濰坊)2004年4月15日,重慶市江北區(qū)某化工總廠發(fā)生氯氣(Cl2,有毒)泄漏事件.由于氯氣能與堿溶液反應生成無污染的物質,消防人員采用水和堿液在外圍50米處形成兩道水幕進行吸收,吸收后的水進入化工總廠的下水道,全面有效地消除了氯氣的泄漏.下列最適用吸收氯氣的堿是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2004年山東省濰坊市中考化學試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:選擇題

(2004?濰坊)某化學活動小組做了如下四條設想,你認為可行的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:專題突破訓練_化學新課標活題測試卷07(解析版) 題型:填空題

(2004?濰坊)某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學式為PbO)反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關問題.

(1)[猜想]:甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察).
(3)[現(xiàn)象與結論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是.
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是

(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質碳的一項重要用途是.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案