某學(xué)習(xí)小組對(duì)鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.用質(zhì)量相同的同一種鋅粒分別與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸進(jìn)行反應(yīng),測(cè)定收集10mL氣體所需的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄
于下表.下列說(shuō)法正確的是(  )
硫酸用量(mL) 20 20 20 20
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 9.8 19.6 39.2 98
收集所用時(shí)間 4′12 3′30 1′40 幾乎沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
A、收集所用時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明反應(yīng)越快
B、實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)
C、該實(shí)驗(yàn)利用了比較研究的實(shí)驗(yàn)方法
D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是硫酸濃度越大,反應(yīng)越快
分析:A.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集相同體積氣體所用時(shí)間上進(jìn)行分析;
B.從反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)上分析;
C.該實(shí)驗(yàn)分別采用了不同濃度的硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了比較,得到了較客觀(guān)的結(jié)論;
D.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析.
解答:解:A.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集相同體積氣體所用時(shí)間上可以看出,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)是兩種物質(zhì)參加反應(yīng),故不屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.該實(shí)驗(yàn)分別采用了不同濃度的硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了比較,得到了較客觀(guān)的結(jié)論,選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)看,并非是硫酸的濃度越大,反應(yīng)越快,用最濃的硫酸確根本看不到反應(yīng)現(xiàn)象,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法,反應(yīng)類(lèi)型知識(shí)掌握的程度,并考查了對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的觀(guān)察和分析能力,解決本題要求學(xué)生有較高的實(shí)驗(yàn)操作能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察與分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱(chēng):④
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2) 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出,
,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿(mǎn)了,其驗(yàn)滿(mǎn)方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿(mǎn)

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過(guò)濾

提出問(wèn)題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿(mǎn)):

反思討論:上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?常州)某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).步驟如下:
①檢查裝置氣密性,加入鋅粒和稀硫酸;
②關(guān)閉K2、打開(kāi)K1,待氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生,立即關(guān)閉K1、打開(kāi)K2,并開(kāi)始計(jì)時(shí);
③待丁中收集到10mL水,結(jié)束計(jì)時(shí);
④換不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、不同體積的稀硫酸,與質(zhì)量相同的同一種鋅粒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
⑤將每次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄于下表:
硫酸用量(mL) 40 40 20 20 20 10 10
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 9.8 39.2 9.8 19.6 39.2 19.6 39.2
收集所用時(shí)間 4′03 1′36 4′12 3′30 1′40 3′42 1′48
(1)寫(xiě)出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是:
探究溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響
探究溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響
;
(3)上述實(shí)驗(yàn)證明:
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
對(duì)該反應(yīng)中氫氣產(chǎn)生的速率有顯著影響;
(4)若要快速制取大量氫氣,可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液,但加入的量不可過(guò)多,原因是:
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過(guò)濾
過(guò)濾

提出問(wèn)題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿(mǎn)):
步驟 實(shí) 驗(yàn) 方 法 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
2
反思討論:上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先
詢(xún)問(wèn)老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢(xún)等.
詢(xún)問(wèn)老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢(xún)等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組對(duì)鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。用質(zhì)量相同的同一種鋅粒分別與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸進(jìn)行反應(yīng),測(cè)定收集10mL氣體所需的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

于下表。下列說(shuō)法正確的是

硫酸用量(mL)

20

20

20

20

硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

9.8

19.6

39.2

98

收集所用時(shí)間

4′12

3′30

1′40

幾乎沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

A.收集所用時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明反應(yīng)越快            

B.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)           

C.該實(shí)驗(yàn)利用了比較研究的實(shí)驗(yàn)方法         

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是硫酸濃度越大,反應(yīng)越快

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