為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中不必進(jìn)行的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:利用金屬與酸和鹽溶液的反應(yīng),驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性大;對(duì)所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行必要性評(píng)價(jià).如果不做該實(shí)驗(yàn)或該實(shí)驗(yàn)對(duì)整個(gè)過(guò)程的判斷結(jié)果沒(méi)有影響,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是不必要做的實(shí)驗(yàn).
解答:解:分析四個(gè)實(shí)驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況,可驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng);然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果,驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng).對(duì)比四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實(shí)驗(yàn)D又可以證明銀的活動(dòng)性小于銅,所以,不做實(shí)驗(yàn)C也不影響三種金屬活動(dòng)性的判斷;
故選C.
點(diǎn)評(píng):驗(yàn)證金屬活動(dòng)性時(shí),若驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性,可采取“三取中”的方法一次性完成驗(yàn)證,即取活動(dòng)性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進(jìn)行金屬和鹽溶液的置換進(jìn)行驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag3種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案.其中不能達(dá)到目的的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中不必進(jìn)行的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中能夠達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?BR>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案.其中不能達(dá)到目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動(dòng)性順序,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案(不做其他實(shí)驗(yàn)).其中不能達(dá)到目的是( 。

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