如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()
A.t1°C時,120g甲的飽和溶液中含有甲物質(zhì)20g
B.甲中含有少量乙時,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C.將t1°C時甲、丙的飽和溶液升溫至t2°C,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.t1°C時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十六:鹽和化肥 題型:單選題
常溫下,有反應(yīng):M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是
A.酸、堿
B.單質(zhì)、氧化物
C.氧化物、酸
D.氧化物、堿
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十三:金屬 題型:單選題
我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的天工開物中,詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是
A.金 B.銅 C.鐵 D.鋅
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所加物質(zhì)或方法 |
A | 提純硫酸鈉中的硝酸鈉 | 溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā) |
B | 除去氧化銅中的碳粉 | 在足量的空氣中灼燒 |
C | 除去CO2中少量的HCl | 將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸 |
D | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 加水溶解 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
天天同學(xué)梳理了以下知識:
①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;
②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑;
③用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng);
④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì);
⑤廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng);
⑥為了增強(qiáng)肥效,應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用;
⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。
其中正確的是()
A. ①⑤⑦
B. ①②⑤⑦
C. ②④⑥
D. ①⑤⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型:填空題
建立“宏觀—微觀”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王”,科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息:硒元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量是____。
(2)如圖二,Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第_____周期,對于Na、Mg、Al三種元素來說,原子最外層電子數(shù)越多,原子半徑反而越小,原子核對核外電子的引力越大,Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是______。
(3)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),是我國科學(xué)研究的又一重大突破,其反應(yīng)微觀過程如圖三所示,用化學(xué)方程式表示為_____,由圖三得到啟示。請用微觀的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型:填空題
從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請回答下列問題:
(1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________
(2)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為______
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于____________(選填基本反應(yīng)類型)
(4)反應(yīng)后硅元素的化合價______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____________;b_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和一種黑色固體加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若進(jìn)行組裝制取較純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)該選擇的收集裝置是____(填字母序號)。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_______(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起_________作用,請寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:__________________。
(3)若在制取CO2時選擇了C裝置作為發(fā)生裝置,則相比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________;若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____(填“①”或“②")端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題八:自然界中的水 題型:計算題
非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,化學(xué)式為,請計算:
(1)非諾洛芬中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為________。
(2)非諾洛芬中碳、氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)非諾洛芬中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果精確到)。
(4)非諾洛芬中含碳元素的質(zhì)量為多少________?(寫出計算過程)
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