下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是(  )
A、電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
C、從斜面上滾動下來的小球推動木塊走的距離越遠(yuǎn),說明木塊的動能越大
D、在探究電路的電流規(guī)律實驗時,開關(guān)斷開,發(fā)現(xiàn)兩燈都滅,則可能是并聯(lián)電路
考點(diǎn):電解水實驗,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:A、根據(jù)電解水的實驗進(jìn)行分析解答;
B、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化;
C、根據(jù)進(jìn)行解答;
D、.
解答:解:
A、電解水實驗生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A正確;
B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,說明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故B正確;
C、從斜面上滾動下來的小球推動木塊走的距離越遠(yuǎn),說明木塊的動能越大,故C正確;
D、在探究電路的電流規(guī)律實驗時,開關(guān)斷開,發(fā)現(xiàn)兩燈都滅,則可能是串聯(lián)電路,而非并聯(lián)電路,故D錯誤;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了對常見實驗現(xiàn)象以及結(jié)論的解釋,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一起食物中毒事件中,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.亞硝酸鈉中氮元素的化合價是( 。
A、-3B、+2C、+3D、+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,向如圖所示燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解.所得溶液與原溶液相比,說法正確的是(  )
A、溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺
B、溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深
C、溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色不變
D、溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變淺

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是五種酸或堿的水溶液的pH,取其中某些溶液混合,混合液的pH不可能為7的是( 。
水溶液
pH0231114
A、甲+丁B、乙+丁
C、乙+丙+戊D、甲+丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年11月23日19點(diǎn)52分,山西壽陽縣城喜羊羊火鍋店因煤氣泄漏發(fā)生爆炸而引發(fā)大火造成60人傷亡,我們每個人都應(yīng)該懂得防火知識,學(xué)會如何逃生,當(dāng)高層樓房下層起火,火勢無法撲滅時,下列高層逃生措施中正確的是( 。
①退到衛(wèi)生間暫避  ②用濕毛巾捂住口鼻    ③匍匐前進(jìn),尋找安全出口   ④封閉房門   ⑤跳樓.
A、②③④⑤B、①③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖示是普通電子打火機(jī)的實物照片.可以做到符合燃燒條件能打火的組合是(填序號)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))某學(xué)習(xí)小組取來了一些石灰石樣品,并取稀鹽酸200g平均分成四份進(jìn)行了四次實驗,結(jié)果如表:
實驗次數(shù)1234
加入石灰石樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)第4次實驗中m的值為
 

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R的硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為M,相同價態(tài)該元素氫氧化物的相對分子質(zhì)量為N,求該元素的化合價
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列序號填空:①燒杯 ②燃燒匙 ③膠頭滴管 ④試管 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取
(1)能直接加熱的玻璃儀器
 

(2)由食鹽水制得食鹽晶體的操作
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案