集氣瓶中裝有某氣體，經(jīng)檢驗只含有氧元素．則下列說法正確的是(     )

A．該氣體一定是氧氣（O2），屬于單質(zhì)

B．該氣體一定是臭氧（O3）屬于純凈物

C．該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物

D．該氣體一定不屬于化合物


【考點】單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】單質(zhì)是由同種元素組成純凈物，化合物是由不同種元素組成純凈物，氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì)．據(jù)此分析．

【解答】解：A、由于氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì)，該氣體不一定是氧氣．故A錯誤；

B、由于氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì)，該氣體不一定是臭氧．故A錯誤；

C、該氣體可能是氧氣或臭氧．故C錯誤．

D、該物質(zhì)只含有氧元素，一定不屬于化合物．故D正確．

故選D．

【點評】本題的難度不大，解題時要抓住單質(zhì)、化合物都屬于純凈物是解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

54.0

56.7

(1)60℃時，100 g水中最多可溶解KCl_g。

(2)90℃時，100 g飽和KCl溶液冷卻到30℃時，溶液的質(zhì)量(填“＞”“＜”或“＝”)   100 g。

(3)40℃時，KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為  ；該溶液升溫到60℃時，溶液屬于  溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊（如圖）往燒杯中加入少量的某中固體物質(zhì)后，木塊浸沒在液體中的體積變大（假設(shè)這些過程中溶液的體積變化忽略不計），則加入的固體物質(zhì)可能是(     )

A．Cu   B．Fe   C．Ba（OH）2 D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是(     )

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占21%

B．實驗時紅磷一定要過量

C．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

D．集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)信息回答問題：

（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量是 

（2）鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易  填“得”或“失”）電子；

（3）鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，m的數(shù)值是 

（4）與圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”“”“”分別表示A，B，C三種不同的分子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A，B，C前的化學(xué)計量數(shù)之比(     )

A．4：1：2  B．3：1：3  C．3：1：2  D．4：1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


夏天防雷，遠離金屬。這是因為金屬具有( )

A．導(dǎo)電性  B．導(dǎo)熱性  C．延展性  D．光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()

A．鋅與稀鹽酸  B．燒堿溶液與稀硫酸

C．氧化鐵與稀硫酸  D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是(     )

A．CO2  B．Cl2  C．O2   D．N2

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同步練習(xí)冊答案