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3.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味,一般可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.
(2)蔗糖、花生油、食鹽等常見(jiàn)物質(zhì)中,不能溶于水的是花生油.
(3)西瓜含有糖類、維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(4)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:隨手關(guān)水龍頭.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,活性炭具有吸附性,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,根據(jù)物質(zhì)的溶解性和維生素對(duì)人體的作用解答,據(jù)節(jié)水的措施解答.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以使用煮沸的方法,故填:活性炭  煮沸;
(2)花生油不溶于水,故填:花生油;
(3)維生素起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用,故填:維生素;
(4)隨手關(guān)水龍頭、淘米水澆花、洗衣水拖地可以節(jié)約用水,故填:隨手關(guān)水龍頭.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化和節(jié)約用水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.硅在科技領(lǐng)域中應(yīng)用很廣,在硅的冶煉中,通常用氫氣在高溫下還原四氯化硅的方法制得硅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SiCl4+2H2_Si+4HCl.現(xiàn)將425kg含80%四氯化硅的原料進(jìn)行冶煉.請(qǐng)計(jì)算:
(1)425kg原料中含四氯化硅的質(zhì)量.
(2)理論上可制得硅的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過(guò)程中,溫度明顯升高物質(zhì)的是(  )
A.氯化鈉B.氫氧化鈣C.硝酸銨D.氫氧化鈉

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11.以下是物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:H2CuOH2O→Ca(OH)2Na2CO3CaCO3CO2.其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是( �。�
A.化合、分解、置換、復(fù)分解B.置換、化合、復(fù)分解、分解
C.復(fù)分解、化合、分解、置換D.分解、置換、化合、復(fù)分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( �。�
A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某小組設(shè)計(jì)了從某工廠管道煙泥(含炭黑、Cu、Zn和S)回收Cu的實(shí)驗(yàn)方案(圖1):

(1)操作①②③依次為圖2中的CBA(填字母).
(2)操作②中玻璃棒的作用是引流.
(3)操作③會(huì)產(chǎn)生一種大氣污染物,它的大量排放會(huì)造成酸雨.
(4)流程中Ⅰ處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(5)流程Ⅱ加入的金屬X是當(dāng)今世界上產(chǎn)量最高用途最廣泛的金屬,X是Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是( �。�
A.鑒別硬水和軟水可以用肥皂水
B.食鹽、蔗糖溶于水后,所得溶液中溶質(zhì)均以分子形式存在
C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.增大壓強(qiáng)或降低溫度均可增大氣體在水中的溶解度

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12.甲物質(zhì)的溶液可用作花肥、電鍍液等.甲的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B.20℃時(shí),100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6g
C.將70℃甲的飽和溶液升高溫度,有晶體析出
D.t℃時(shí)配制了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的甲溶液,則t一定小于70

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13.實(shí)驗(yàn)室的廢液缸里收集了同學(xué)們制取二氧化碳后的廢渣,王剛同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,邀你參與下列探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】王剛認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①王剛?cè)∩倭吭搹U液于一支試管中,向試管中滴加無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色,于是王剛認(rèn)為自己的猜想是正確的.你認(rèn)為王剛的實(shí)驗(yàn)不能(“能”或“不能”)證明她的猜想.
②如果要證明你的猜想是正確的,取少量該廢液于一支試管中,你滴入的試劑是紫色石蕊試液,看到的現(xiàn)象是將是試管中的液體變?yōu)榧t色.
【拓展與應(yīng)用】如果已證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2,可向廢液中加入過(guò)量的B(填字母序號(hào)),充分反應(yīng)后過(guò)濾即可.
A.石灰水    B.石灰石   C.生石灰    D.硝酸銀溶液.

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