20．根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，請(qǐng)回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是B（填字母序號(hào)），主要利用了其物理性質(zhì)中的導(dǎo)熱性．

（2）鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．

分析 （1）根據(jù)材料的分類以及金屬材料的性質(zhì)與用途來分析；
（2）根據(jù)鐵的銹蝕條件來分析．

解答 解：（1）A．陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料；B．不銹鋼屬于金屬材料；C．塑料屬于有機(jī)合成材料；不銹鋼制成鐵鍋是利用了不銹鋼的導(dǎo)熱性；故填：B；導(dǎo)熱；
（2）鐵制品生銹，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，潮濕的空氣中中含有較多的水分，故鐵制品在潮濕的空氣中較易銹蝕；故填：鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途、鐵生銹的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在“分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子”中找出符合下列條件的粒子，填寫在相應(yīng)的橫線上．
（1）化學(xué)變化中最小的粒子是原子；
（2）化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是分子；
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；
（4）能直接構(gòu)成純凈物的粒子是分子、原子；
（5）在同一原子中，數(shù)目一定相等的是質(zhì)子、電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
Ⅰ．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）如圖中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（“填序號(hào)）； 寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2=2H2O+O2↑．
Ⅱ．乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾；試劑B的化學(xué)式：HCl．
（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl；寫出加入試劑A后反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
    過濾		B．
      稱取氯化鈉		C．
      稀釋濃硫酸		D．
    測(cè)溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．清結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a鐵架臺(tái)b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是BD（填字母），化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是AC（填字母）．
（4）組裝儀器連接玻璃管和橡皮管的操作：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．二氧化碳是重要的資源．
（1）固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可用于制冷劑．
（2）二氧化碳可用于滅火．
①液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是AB（填字母序號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)
②干粉滅火器可用于撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)．其中干粉的成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），它受熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
（1）儀器“a”的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，，發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，收集裝置是D，選擇該裝置進(jìn)行收集的理由是二氧化碳能溶于水，密度大于空氣密度；若二氧化碳中混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去，則混合氣體應(yīng)從 F 裝置的② 端口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是（　�。�
A．分別通入紫色石蕊溶液B．分別通入澄清的石灰水中
C．測(cè)定和比較三種氣體的密度D．用燃著的木條分別伸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出，據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．X＞Z＞Y

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