【題目】粗鹽提純的實驗中,說法正確的是
A.溶解時,為了讓食鹽充分溶解,水的量越多越好
B.過濾時,得到較多濾液后即可開始后續(xù)操作
C.蒸發(fā)時,待液體完全蒸干后才能停止加熱
D.粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究:植物光合作用與呼吸作用的比較:植物不但進行光合作用,也同時進行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計了如下實驗.在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另 一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見如圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗,發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.
(1)A中木條燃燒更旺,說明A中更多,從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生作用.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實驗操作中,錯誤的是( )
A.熄滅酒精燈火焰
B.氧氣驗滿
C.檢查裝置的氣密性
D.蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法不正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B. 分子在不停地運動
C. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 原子是化學變化中的最小粒子
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【題目】華為公司最新芯片概解980處理器的應(yīng)用,擺脫了對國外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導體硅元件生產(chǎn)中,常用氫氟酸(HF)來消除硅表面的氧化膜,反應(yīng)原理可表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是
A.2B.4C.6D.8
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【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是
A. 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運動
B. 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運動速率隨溫度升高而加快
C. 將l00mL水與l00mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔
D. 水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大
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【題目】寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式(或化學符號表達式):
(1)紅色的銅片在空氣中加熱變成黑色
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
(3)一種金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱
(4)燃燒生成大量白煙的反應(yīng)
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