【題目】汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題。
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是鐵和________的合金。
(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是________。
(3)工業(yè)上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵。若生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵5.6t,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_________噸?
【答案】 碳 鐵跟氧氣和水等物質(zhì)作用生成鐵的氧化物 設(shè)需要赤鐵礦石的質(zhì)量為x。
160 112
x×80% 5.6t×(1-4%)
x=9.6t
答:需要赤鐵礦石9.6t。
【解析】(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是鐵和碳的合金鋼鐵主要成分是鐵,其次是碳。(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)作用生成鐵的氧化物。
(3). 設(shè)需要赤鐵礦石的質(zhì)量為x。
160 112
x×80% 5.6t×(1-4%)
x=9.6t
答:需要赤鐵礦石9.6t。
點(diǎn)睛∶這是一道有關(guān)含雜質(zhì)的計(jì)算題,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,首先把含雜物變?yōu)榧儍粑,再代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報(bào)道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是_________。
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地?fù)P塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)。
氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。
試填空。
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見的 氣體(填寫化學(xué)式)。
(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是: 、 。
(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報(bào)道,2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國(guó)佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如右圖),發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)。這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠 ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可生成三種氧化物。
(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與空氣中的________、________和________共同作用的結(jié)果。
(2)為探究銅綠的組成,小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,放入右圖所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ , 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,銅綠加熱后生成的三種氧化物可能是________、________和________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無色變藍(lán)色
B.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“恒大冰泉”是來自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( )
①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學(xué)家是( )
A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①__________②__________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),收集比較純凈的氧氣裝置是__________,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是__________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______________________________。
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