【題目】將下列固體物質(zhì)分別加入適量的水中,充分溶解后,溶液溫度會降低的是( )
A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種初中化學(xué)常見物質(zhì)由碳、氫、氧、鈣四種元素中的兩種或三種組成。
(提示:Ca(OH)2 + 2HCl === CaCl2 + 2H2O)
(1)A是大理石的主要成分,其化學(xué)式為__________。
(2)B是一種氧化物,遇水會放出大量熱,生成C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)D被看作清潔能源,與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補齊相應(yīng)微粒的圖示。
(4)如右圖所示,打開漏斗活塞,一定量C溶液流入集氣瓶中,觀察到溶液變渾濁。打開彈簧夾,觀察到___________,最終得到無色溶液。該溶液的成分可能是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響,在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是圖1中的 (選填編號).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g.
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 .
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了排水法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.
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【題目】我了解決化石能源面臨耗盡的問題,科學(xué)家正在開發(fā)新能源,下列不屬于新能源的是( )
A. 天然氣 B. 太陽能 C. 地?zé)崮?D. 潮汐能
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【題目】在2016年邵陽市實驗操作技能考試中,甲同學(xué)抽到了試題四:用量筒量取了15.6mL的蒸餾水,則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是( 。
A. 10mL B. 20mL C. 50mL D. 100mL
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【題目】下列有關(guān)飽和溶液和不飽和溶液的敘述中,正確的是( )
A.在一定量的溶劑里,不能再溶解某溶質(zhì)的溶液為該溶質(zhì)的飽和溶液
B.在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是濃溶液
C.在一定溫度下,稀溶液一定是不飽和溶液
D.飽和溶液和不飽和溶液之間可以互相轉(zhuǎn)化
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【題目】向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是( )
A. 紅色﹣紫色﹣紅色 B. 紫色﹣紅色﹣紫色
C. 紅色﹣紫色﹣藍色 D. 紅色﹣無色﹣紅色
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【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )
選項 | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CuO和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
C | 羊毛和棉花 | 灼燒并聞氣味 |
D | NH4Cl和KCl | 加熱石灰研磨,聞氣味 |
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