【題目】用化學(xué)符號表示:

12個氮原子 23個亞鐵離子

3碳酸 ; 4人體缺少 會患甲狀腺腫大。

【答案】12N23Fe2+3H2CO3 4I

【解析】

試題分析:12個氮原子表示誒2N;23個亞鐵離子表示為3Fe2+;3碳酸的化學(xué)式表示為H2CO3; 4人體缺少碘元素化學(xué)符號為I會患甲狀腺腫大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為 .若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .若用裝置F來收集氧氣,結(jié)束時先 ,再 .其主要的目的是

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時”Earth Hour活動日,目的是號召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費方式。作為一名中學(xué)生,你認為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A.拒絕使用一次性木筷 B.露天焚燒秸稈

C.多騎自行車和乘公交車 D.減少空調(diào)的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是

A.鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色

C.棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D.二氧化碳和氮氣——燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是

A.KNO3(NaCl): 加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.FeCl2溶液(CuCl2): 加入過量鐵粉、過濾

C.CO2(HCl、水蒸氣): 依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸

D.NaOH溶液(Na2CO3): 加入適量氯化鈣、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。

(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 (寫出計算式和結(jié)果)。

(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是

(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化;把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題:

1右圖是電解水裝置,收集到氫氣的是試管____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

2海水淡化可以解決淡水不足的問題,右圖是一個簡易的海水淡化裝置,陽光照射一段時間后b處海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變______________填“大”或“小”

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