有機(jī)物 的質(zhì)量 |
裝置的連接順序 | 裝置的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 | |
甲組 | 1.6克 | C接B | B 200克 B 202.3克 C 200克 C 201.7克 |
乙組 | 1.6克 | B接C | B 200克 B 201.8克 C 200克 C 202.2克 |
12 |
44 |
2 |
18 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆湖北省黃岡市中考?jí)狠S化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組選擇如下相應(yīng)的裝置對(duì)某有機(jī)物燃燒產(chǎn)物進(jìn)行探究,并對(duì)該有機(jī)物成分進(jìn)行測定:
A B C D E
[提出假設(shè)] 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得出該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物可能為①CO2、H2O;②H2O、CO;③CO2、H2O、CO。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(1)余成林同學(xué)選擇D、E分別驗(yàn)證假設(shè)①,如觀察到E中 現(xiàn)象,則證明有H2O,如觀察到D中 現(xiàn)象,則證明有CO2;
(2)翁京京同學(xué)選擇裝置A、C、D、E按照E D C A 的連接順序一次性來驗(yàn)證假設(shè)②,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)E中無水CuSO4變藍(lán),D中澄清石灰水變渾濁,A中黑色CuO變成光亮紅色,則假設(shè)②是否成立 ,得出這個(gè)結(jié)論的理由是: 。
(3)汪俊同學(xué)同樣按照E D C A D的連接順序來驗(yàn)證假設(shè)③,如該假設(shè)成立,則丙同學(xué)應(yīng)應(yīng)觀察到____________________________________________現(xiàn)象,那么該實(shí)驗(yàn)裝置還有何不足: _______________ 。
(4)現(xiàn)假設(shè)該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物為CO2、H2O,有甲、乙兩組同學(xué)選擇B、C裝置分別兩種方法測定它的組成,得出兩組數(shù)據(jù)(連接順序與數(shù)據(jù)如下表)
| 有機(jī)物 的質(zhì)量 | 裝置的連接順序 | 裝置的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 |
甲組 | 1.6克 | C接B | B 200克 B 202.3克 C 200克 C 201.7克 |
乙組 | 1.6克 | B接C | B 200克 B 201.8克 C 200克 C 202.2克 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖北省黃岡市中考化學(xué)壓軸試卷(解析版) 題型:解答題
有機(jī)物 的質(zhì)量 | 裝置的連接順序 | 裝置的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 | |
甲組 | 1.6克 | C接B | B 200克 B 202.3克 C 200克 C 201.7克 |
乙組 | 1.6克 | B接C | B 200克 B 201.8克 C 200克 C 202.2克 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考?jí)狠S化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組選擇如下相應(yīng)的裝置對(duì)某有機(jī)物燃燒產(chǎn)物進(jìn)行探究,并對(duì)該有機(jī)物成分進(jìn)行測定:
A B C D E
[提出假設(shè)] 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得出該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物可能為①CO2、H2O;②H2O、CO;③CO2、H2O、CO。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(1)余成林同學(xué)選擇D、E分別驗(yàn)證假設(shè)①,如觀察到E中 現(xiàn)象,則證明有H2O,如觀察到D中 現(xiàn)象,則證明有CO2;
(2)翁京京同學(xué)選擇裝置A、C、D、E按照E D C A 的連接順序一次性來驗(yàn)證假設(shè)②,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)E中無水CuSO4變藍(lán),D中澄清石灰水變渾濁,A中黑色CuO變成光亮紅色,則假設(shè)②是否成立 ,得出這個(gè)結(jié)論的理由是: 。
(3)汪俊同學(xué)同樣按照E D C A D的連接順序來驗(yàn)證假設(shè)③,如該假設(shè)成立,則丙同學(xué)應(yīng)應(yīng)觀察到____________________________________________現(xiàn)象,那么該實(shí)驗(yàn)裝置還有何不足: _______________ 。
(4)現(xiàn)假設(shè)該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物為CO2、H2O,有甲、乙兩組同學(xué)選擇B、C裝置分別兩種方法測定它的組成,得出兩組數(shù)據(jù)(連接順序與數(shù)據(jù)如下表)
|
有機(jī)物 的質(zhì)量 |
裝置的連接順序 |
裝置的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 |
甲組 |
1.6克 |
C接B |
B 200克 B 202.3克 C 200克 C 201.7克 |
乙組 |
1.6克
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B接C |
B 200克 B 201.8克 C 200克 C 202.2克 |
你認(rèn)為甲、乙兩小組的兩種方法哪種正確? ,理由是: _____ 。請(qǐng)你選擇、計(jì)算得出有機(jī)物各元素的質(zhì)量比: 。
【解析】根據(jù)無水硫酸銅遇變藍(lán),二氧化碳能使石灰水變渾濁進(jìn)行解答
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