如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為           

①當a=_________時,該粒子是原子。

②當a=8時,該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:福建省廈門市五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務(wù)。

(1)保持水化學性質(zhì)的最小粒子為_________。

(2)用裝置甲進行電解水實驗,試管a中產(chǎn)生的氣體是_______,此反應(yīng)的符號表達式:__________。

(3)可用______鑒別硬水和軟水;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭主要起 _______作用;經(jīng)過乙處理的水為_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(4)消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化,高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為______。

(5)圖丙為海水淡化裝置,從微觀角度分析,圖甲和圖丙中都生成氣體,兩者最大的區(qū)別是_____________。

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科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);

(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為

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科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗設(shè)計錯誤的是

A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解

B. 實驗室中加熱氯化鉀制取氧氣

C. 采用過濾的方法可分離出H2O中的MnO2

D. 用MnO2區(qū)分水和過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題

氧家族的“生長樹”如圖所示。

(1)樹上的果子中,屬于空氣污染物的是________。

(2)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學反應(yīng)的文字或符號表達式:________。

(3)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下。

將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:________(填序號)。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題

月餅、老婆餅、杏仁酥等糕點包裝中常有一小袋脫氧劑(如圖),用以消耗氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期。用作脫氧劑的物質(zhì)應(yīng)具有的化學性質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題

載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。 資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比對于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號)。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題

生活中常用于降低水的硬度的方法是

A. 加肥皂水 B. 吸附

C. 加熱煮沸 D. 過濾

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學期期中檢測化學試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( )

A. 高錳酸鉀、潔凈的空氣 B. 液氧、澄清石灰水

C. 冰水混合物、氯酸鉀 D. 蔗糖水、加碘食鹽

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