21、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：①分子  ②原子  ③離子，請選用序號填空：
（1）銅絲是由
②
構(gòu)成的； 
（2）氧氣是由
①
構(gòu)成的； 
（3）氯化鈉固體是由
③
構(gòu)成的．
分析：物質(zhì)中，氣態(tài)單質(zhì)和非金屬氧化物等是由分子構(gòu)成的； 金屬、固態(tài)非金屬和稀有氣體由原子構(gòu)成的；金屬氧化物、堿和鹽是由離子構(gòu)成的．
解答：解：（1）銅絲屬于金屬，由原子直接構(gòu)成，故選 ②； 
（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選：①； 
（3）氯化鈉屬于鹽，是由離子構(gòu)成的，故選：③．
點評：應熟悉常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒，并做到歸納性的總結(jié)，形成便于掌握運用的系統(tǒng)知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

7、將分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等分別填入下列有關(guān)空格中：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
分子
、
原子
、
離子
．有的物質(zhì)是由
原子
構(gòu)成的，如硅、鐵等；有的物質(zhì)是由
分子
構(gòu)成的，如水、氧氣等；有的物質(zhì)是由
離子
構(gòu)成的，如食鹽、氧化鎂等．
（2）金屬鈉在氯氣中燃燒時，每個鈉
原子
失去一個
電子
形成帶正電荷的鈉
離子
，每個氯
原子
得到一個
電子
形成帶負電荷的氯
離子
，帶有相反電荷的兩種
離子
相互作用構(gòu)成了氯化鈉．
（3）實驗證明，一種氫原子的
原子核
內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有
中子
，其相對
原子
質(zhì)量為1．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些微粒中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
分子、原子
分子、原子
；
（2）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒有
分子、原子
分子、原子
；
（3）顯示電中性的微粒有
分子、原子、中子
分子、原子、中子
；
（4）帶正電的微粒有
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核
；
（5）帶負電的微粒有
電子
電子
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2000?山西）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
分子、原子、離子
分子、原子、離子
．例如：石墨是由
碳原子
碳原子
構(gòu)成的；氯化氫是由
氯化氫分子
氯化氫分子
構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些微粒中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：
分子、原子
分子、原子
．
（2）顯示電中性的微粒有：
分子、原子、中子
分子、原子、中子
．
（3）帶正電的微粒有：
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核
．
（4）質(zhì)量最小的粒子是：
電子
電子
．
（5）化學變化中的最小粒子：
原子
原子
．
（6）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的微粒是：
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從微粒角度認識物質(zhì)，是學好化學的基礎．
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和
離子
離子
．構(gòu)成氯化鈉的微粒是
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子
．

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