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下列關于空氣的說法中錯誤的是( 。

A.空氣是人類寶貴的自然資源

B.空氣中的氮氣常用作保護氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用


【考點】空氣對人類生活的重要作用. 

【專題】空氣與水.

【分析】根據(jù)空氣中各成分的含量及性質判斷,稀有氣體不能作滅火劑.

【解答】解:A、空氣是人類寶貴的自然資源,故A正確;

B、空氣中的氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,故B正確;

C、稀有氣體不能作滅火劑,常用作保護氣等,故C錯誤;

D、植物的光合作用能產生氧氣,空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用,故D正確.

故選:C.

【點評】本題主要考查了常見氣體的性質及用途,同學們需要在平常的學習和生活中注意知識的積累

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是(  ▲  )

A.CO2、O2 、N2         B.SO2、CO、NO2

C.NO2、 N2、CO2        D.CO、O2、SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質,請按下列要求將序號填入空格內:

(1)占空氣總體積0.03%的氣體是___________________;

(2)能支持燃燒的氣體是__________________________;

(3)可制多種電光源的氣體是______________________;

(4)可制氮肥的氣體是____________________________;

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下列物質的用途,主要利用了物質的化學性質的是  (   )

A.生鐵用于鑄造鐵鍋      B.稀有氣體用于制造霓虹燈

C.氧氣用于急救病人  D.銅用于制造導線

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

A          B       C        D         E

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①           ;②          。

(2)實驗室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應該是_________________,反應類型為_____________,氧氣收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?                         。

(3)實驗室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。你認為制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是        ;收集裝置是               。

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科目:初中化學 來源: 題型:


李林同學在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學變化的是( 。

A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒

C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕

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科目:初中化學 來源: 題型:


笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1價,則笑氣的化學式為( 。

A.N2   B.N2O  C.N2O3  D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為  mL,精鹽質量是  g.

(2)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質是  ,制取氣體的反應一定是  (填序號).

A.不需要加熱   B.需要催化劑   C.制取氧氣的反應   D.反應物都是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:


涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為

A.分子可以再分    B.分子之間有間隔  C.分子在不斷運動  D.分子可以構成物質

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