如圖中“”和“”分別表示不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：化合物為不同種元素組成的純凈物，化合物首先應(yīng)為純凈物，從微觀角度看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成；符合以上條件的圖示的物質(zhì)是化合物．
解答：解：A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；每個(gè)分子是由不同種原子所構(gòu)成，對(duì)應(yīng)物質(zhì)為化合物；故A正確；
B、圖中四個(gè)分子兩兩構(gòu)成相同，為兩個(gè)物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物；故B不正確；
C、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；由于分子是由同種原子所構(gòu)成，為單質(zhì)的分子，不屬于化合物；故C不正確；
D、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；由于分子是由同種原子所構(gòu)成，為單質(zhì)的分子，不屬于化合物；故D不正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān)，下列過(guò)程中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、用汽油洗去衣服上的油污
B、玉米釀成白酒
C、稀有氣體通電發(fā)光
D、用活性炭吸附自來(lái)水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�
A、碳B、石蠟C、磷D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中，各化學(xué)式前的系數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A、2m=a
B、3n=2a
C、6a=n
D、2b=2m+n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　　）
A、一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳能夠燃燒
B、金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬
C、干冰用于人工降雨--干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
D、石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng) 前后一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、物質(zhì)質(zhì)量B、物質(zhì)種類
C、分子數(shù)目D、原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，不用氫氧化鈉溶液，因此小亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與二氧化碳不反應(yīng)，小麗同學(xué)不同意小亮同學(xué)的觀點(diǎn)，認(rèn)為能反應(yīng)．請(qǐng)你與他們一起探究，驗(yàn)證小麗同學(xué)的觀點(diǎn)．
（1）【提出假設(shè)】NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．
（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向集滿CO2的塑料瓶中倒人適量NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩
 
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
取上一步驟中所得溶液，加人鹽酸
 
化學(xué)方程式為：
 
（3）【總結(jié)反思】實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．暴露在空氣中的NaOH容易變質(zhì)，其化學(xué)方程式為
 
所以NaOH應(yīng)
 
保存．
（4 ）現(xiàn)有一些氫氧化鈉固體放在敞口燒杯中，為了解這一氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，小麗大膽做出以下猜想：樣品可能 ①?zèng)]有變質(zhì) ②完全變質(zhì)  ③部分變質(zhì)
小麗和小亮分別用兩種實(shí)驗(yàn)原理不同的實(shí)驗(yàn)證明了此氫氧化鈉樣品已變質(zhì)；請(qǐng)你填全表格：
實(shí)驗(yàn)人實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小麗
 
有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉已變質(zhì)
方程式
 
小亮
 
有白色沉淀生成氫氧化鈉已變質(zhì)
方程式
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界衛(wèi)生組織公布的一些致癌物質(zhì)：亞硝酸鹽、黃曲霉素、三四苯并芘等，在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)，比如隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會(huì)增加，地溝油以及霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中三四苯并芘（C20H12）的含量也很高．
（1）上述三類致癌物中屬于無(wú)機(jī)物的是（用化學(xué)式表示）
 
；
（2）計(jì)算黃曲霉素和三四苯并芘各一個(gè)分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)比
 
；
（3）請(qǐng)寫出一種日常生活中能降低癌癥發(fā)病率的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)水的一些描述，仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題：
①水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體；
②在101kPa下，水在0℃時(shí)結(jié)冰，在100℃時(shí)沸騰；
③4℃時(shí)水的密度為1g/cm3；
④水蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；
⑤在一定條件下，水能分解成氫氣和氧氣；
⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì)；
⑦把少量水潑到熾熱的炭火上，能產(chǎn)生可以燃燒的氣體（氫氣、一氧化碳）；
⑧水能與二氧化碳、氧化鈣反應(yīng)分別生成碳酸、氫氧化鈣．
其中描述水的物理性質(zhì)的語(yǔ)句是
 
（填序號(hào)）；
描述水的化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是
 
（填序號(hào)）．

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