1.供給______。

2.支持______。

3.空氣中的氧氣來(lái)自植物的光合作用。

4.工業(yè)上采用______的方法獲得。

答案:呼吸　燃燒　分離液態(tài)空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)在橫線上：①二氧化碳；②二氧化硫；③氧氣； ④氦氣；⑤五氧化二磷；
（1）通常用作探空氣球的是
He
He
；
（2）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是
O2
O2
；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
CO2
CO2
；
（4）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
SO2
SO2
；
（5）屬于固體的是
P2O5
P2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①高錳酸鉀、②氦氣、③干冰、④氮?dú)�、⑤氧氣五種物質(zhì)中，用序號(hào)填空：
（1）充入探空氣球的稀有氣體是
②
②
；  
（2）能供給呼吸，支持燃燒的是
⑤
⑤
；
（3）能用于人工降雨的是
③
③
；  
（4）常用作消毒劑的是
①
①
；
（5）空氣中含量最多，能充入食品防腐的是
④
④
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，思考并回答問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)一些生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)有所認(rèn)識(shí)．
（1）我們知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能與
C（或P、S等）
C（或P、S等）
等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也能與
CO（或CH4等）
CO（或CH4等）
等化合物發(fā)生反應(yīng)．氧氣有很多重要用途，如
供給呼吸
供給呼吸
、
支持燃燒
支持燃燒
等；
（2）水覆蓋了地球表面積的71%，地球上約20億人口面臨淡水危機(jī)，目前造成水污染主要原因是
工業(yè)廢水
工業(yè)廢水
、
農(nóng)藥化肥的任意施用
農(nóng)藥化肥的任意施用
等．鎮(zhèn)江許多小區(qū)的建筑物內(nèi)自來(lái)水管和部分室外自來(lái)水管，普遍將塑料管替代了原來(lái)的鍍鋅鐵管，這樣做的好處是
避免鐵管銹蝕造成水質(zhì)污染
避免鐵管銹蝕造成水質(zhì)污染
；
（3）人們的生活離不開(kāi)金屬，了解金屬的知識(shí)可以幫助我們更合理地利用金屬資源．地殼中元素含量鐵排列第
4
4
 位，約占地殼總質(zhì)量的4.75%，它的冶煉是將鐵礦石、
焦炭
焦炭
、
石灰石
石灰石
放入高爐中，有關(guān)的反應(yīng)原理是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2）
，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)嗎？
否
否
（填是或否）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將①氧氣、②氮?dú)�、③二氧化碳、④二氧化硫、⑤紅磷、⑥蠟燭、⑦稀有氣體，七種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是
 
；
（3）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
；
（5）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
；
（6）能供給呼吸，支持燃燒的氣體是
 
．

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