實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,小偉等3位同學(xué)組成化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組來(lái)鑒別這些溶液.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說(shuō),這3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是______.
(2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:______.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AB C
現(xiàn)象pH>7pH<7pH>7
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B溶液是______.
第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AC
現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A溶液是______.
(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡(jiǎn)便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
____________
(4)小偉說(shuō):“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問(wèn),該肥料屬于______(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)

解:(1)因?yàn)榱蛩徙~溶液呈藍(lán)色,這與無(wú)色溶液不相符,故可排除硫酸銅溶液的可能;
(2)第1步:測(cè)定溶液pH的方法:用玻璃棒沾取溶液涂在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀數(shù);Na2CO3、KOH、HNO3三種無(wú)色溶液中只有HNO3呈酸性,因此,根據(jù)pH測(cè)定結(jié)果可判斷B溶液為稀硝酸;
第2步:根據(jù)碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液形成白色沉淀而氫氧化鉀溶液不能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),可判斷加入氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀的為碳酸鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;另一溶液即A溶液為氫氧化鉀溶液;
(3)利用碳酸鈉能與硝酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳而氫氧化鉀與硝酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,可向兩溶液中滴加B溶液稀硝酸鑒別剩余的兩溶液;
(4)A溶液氫氧化鉀溶液與B溶液硝酸溶液反應(yīng)生成硝酸鉀,硝酸鉀既可提供作物生長(zhǎng)所需的鉀元素又能提供作物生長(zhǎng)所需的氮元素,硝酸鉀可作為復(fù)合肥;
故答案為:
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色;
(2)第1步:用玻璃棒沾取溶液涂在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀數(shù);HNO3溶液;第2步:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;KOH溶液;
(3)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
分別取A、C兩溶液于試管中,然后取B溶液稀硝酸分別滴入試管有氣泡產(chǎn)生,溶液為Na2CO3溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象,溶液為KOH溶液
(4)復(fù)合肥.
分析:(1)根據(jù)四種溶液中只有硫酸銅溶液呈藍(lán)色,而無(wú)標(biāo)簽的溶液為無(wú)色,可判斷可排除的溶液為硫酸銅溶液;
(2)第1步:簡(jiǎn)述溶液的pH測(cè)定方法;根據(jù)溶液B的pH小于7為酸性而另兩種溶液呈堿性,判斷三種溶液中酸性溶液即B溶液;第2步:根據(jù)剩余兩溶液與氫氧化鈣混合所出現(xiàn)的現(xiàn)象,鑒別剩余的兩種溶液;
(3)根據(jù)碳酸鈉溶液、氫氧化鉀溶液與稀硝酸反應(yīng)所出現(xiàn)現(xiàn)象的不同,利用稀硝酸鑒別剩余兩種溶液;
(4)根據(jù)反應(yīng)生成的硝酸鉀的組成元素,判斷硝酸鉀作為肥料時(shí)的類別.
點(diǎn)評(píng):利用CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律的不同,鑒別四種物質(zhì);其中利用硫酸銅溶液呈藍(lán)色、碳酸鈉溶液既能與氫氧化鈣溶液形成沉淀又能與酸反應(yīng)放出二氧化碳以及硝酸溶液呈酸性而碳酸鈉、氫氧化鉀溶液呈堿性等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,劉剛等3位同學(xué)組成化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組來(lái)鑒別這些溶液.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說(shuō),這3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是
硫酸銅溶液呈藍(lán)色

(2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:
用玻璃棒沾取溶液涂在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀數(shù)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B溶液是
HNO3溶液

第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A溶液是
KOH溶液

(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡(jiǎn)便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
分別取A、C兩溶液于試管中,然后取B溶液稀硝酸分別滴入試管
有氣泡產(chǎn)生,溶液為Na2CO3溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象,溶液為KOH溶液
(4)劉剛說(shuō):“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問(wèn),該肥料屬于
復(fù)合肥
(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘孜州 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,小偉等3位同學(xué)組成化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組來(lái)鑒別這些溶液.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說(shuō),這3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是______.
(2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:______.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液 A C
現(xiàn)象 pH>7 pH<7 pH>7
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B溶液是______.
第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液 A C
現(xiàn)象 無(wú)明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A溶液是______.
(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡(jiǎn)便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
______ ______
(4)小偉說(shuō):“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問(wèn),該肥料屬于______(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(全冊(cè))化學(xué)新課結(jié)束考試(1)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,小偉等3位同學(xué)組成化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組來(lái)鑒別這些溶液.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說(shuō),這3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是______.
(2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:______.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AC
現(xiàn)象pH>7pH<7pH>7
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B溶液是______.
第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AC
現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A溶液是______.
(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡(jiǎn)便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
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(4)小偉說(shuō):“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問(wèn),該肥料屬于______(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省甘孜州中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,小偉等3位同學(xué)組成化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組來(lái)鑒別這些溶液.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說(shuō),這3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是______.
(2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:______.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AC
現(xiàn)象pH>7pH<7pH>7
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B溶液是______.
第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
溶液AC
現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A溶液是______.
(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡(jiǎn)便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
____________
(4)小偉說(shuō):“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問(wèn),該肥料屬于______(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案