(2011?梧州模擬)2009年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.回答與水相關(guān)的下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
.自然界的水都不是純水,用
肥皂水
肥皂水
可區(qū)分軟水和硬水,生活中通過
煮沸
煮沸
的方法可以降低水的硬度.
(2)請指出日常生活、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中各一個浪費或破壞水資源的現(xiàn)象.
分析:(1)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答;
(2)根據(jù)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中浪費或破壞水資源的現(xiàn)象分析.
解答:解:(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:水分子;肥皂水;煮沸;
(2)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中浪費或破壞水資源的現(xiàn)象分別為:洗衣服時不間斷地邊注水邊噴淋;工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排到江河中;農(nóng)業(yè)澆灌時大水漫灌.
故答案為:洗衣服時不間斷地邊注水邊噴淋;工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排到江河中;農(nóng)業(yè)澆灌時大水漫灌.
點評:本題難度不大,了解硬水和軟水的鑒別方法、軟化硬水的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梧州模擬)下列變化屬于物理變化的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梧州模擬)下列元素符號或化學(xué)式的書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梧州模擬)下列物質(zhì)沒有毒性或腐蝕性的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梧州模擬)以下結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梧州模擬)下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案