下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、二氧化碳
C、澄清的石灰水D、蒸餾水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、液態(tài)氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、二氧化碳屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、澄清的石灰水中有氫氧化鈣、水，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
D、蒸餾水屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法是實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是（　�。�
①用嘴嘗藥品的味道；②在實(shí)驗(yàn)室追逐打鬧；③將用剩的藥品倒在地上；④用手拿試管加熱；⑤在實(shí)驗(yàn)室邊做實(shí)驗(yàn)邊吃東西．
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洛因是我國(guó)政府明令禁止的毒品，其化學(xué)式為C21H23NO5，一個(gè)C21H23NO5分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成，海洛因中
 
元素含量最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金秋十月，人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的桂花香，這一現(xiàn)象說明了（　　）
A、分子很小
B、分子分裂成原子
C、分子之間有間隔
D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中與各粒子名稱對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)內(nèi)容均正確的是（　　）

選項(xiàng)		     內(nèi)容

粒子名稱
符號(hào)
結(jié)構(gòu)示意圖
電性
化學(xué)性質(zhì)

A
鎂原子
Mg		中性活潑、易得電子

B
鋁離子
Al3+		帶三個(gè)單位正電荷
活潑

C
氧原子
O		中性穩(wěn)定

D
氯離子
Cl-		帶一個(gè)單位負(fù)電荷穩(wěn)定
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
 

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 

（3）二氧化碳使紫色石蕊試液變紅
 

（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
 
，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
；改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→
 
（用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH
 
（填“＞”、“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（　　）
A、
鉆石（C）
B、
水晶（SiO2）
C、
食鹽（NaCl）
D、
鐘乳石（CaCO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是量筒錯(cuò)誤操作造成的后果：
A、測(cè)量液體體積時(shí)，俯視讀數(shù)，則結(jié)果偏
 
；仰視讀數(shù)，則結(jié)果偏
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案