化學(xué)用語是簡明、國際通用的語言。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
(1)2個(gè)氮分子__________;(2)天然氣的主要成份__________;
(3)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是都有____________;
(4)既是氧化物,又是形成酸雨的空氣污染物____________;
(5)現(xiàn)有反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2X+2H2O,物質(zhì)X中氮元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
X | Y | Z | W | |
稀鹽酸 | √ | — | — | √ |
Z的硝酸鹽溶液 | √ | |||
W的硝酸鹽溶液 | √ | — |
A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+H2O+4X↑,則X的化學(xué)式是( )
A. CO B. CO2 C. O2 D. Mg(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東?h晶都雙語學(xué)校2017屆九年級中考最后一練(考前沖刺)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
對比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質(zhì)
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
有一白色固體,只知它是CaCO3、無水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種。某興趣小組同學(xué)為探究白色固體的成份,實(shí)驗(yàn)如下:取樣,加適量水充分?jǐn)嚢,過濾,得白色沉淀和無色溶液。據(jù)此判斷,該白色固體中一定沒有______________。
該小組同學(xué)對所得白色沉淀繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】所得白色沉淀的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】請你幫助完成猜想三。
猜想一:Ca(OH)2 猜想二:CaCO3 猜想三:________________________
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請你完成填空。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取白色沉淀少量,加入足量 ___________________ | ___________________ | 猜想一成立。 從而確定了該白色固體中一定有Ca(OH)2 |
【反思與拓展】
(1)所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。
(2)分析得出該白色固體中沒有Na2CO3 ,理由是______________________。
(3)分析得出該白色固體中可能有NaOH,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明它是否存在?
______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
當(dāng)①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時(shí),它們的質(zhì)量變化情況是
A. ①④增大,②③減小 B. ①③④增大,②減小
C. ①③增大,②④減小 D. 都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某興趣小組用圖1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;石灰水 變渾濁是因?yàn)樯闪?u> 。(填化學(xué)式)
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):
【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)
【提出假設(shè)】假設(shè) 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè) 2: 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去 CO2中的 HCl,小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置, 裝置的連接順序是甲→ → →乙(填字母序號);其中存放的試劑合理是 (填選項(xiàng)序號)。
A.濃硫酸 B.NaOH 溶液 C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。
【注意:答對第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分,化學(xué)試卷總不超過 60 分!
(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用 PH 傳感器測得圖 1燒杯中溶 液的 PH 隨通入時(shí)間的變化曲線如圖3。
①AB 段 PH 值不變的可能原因是 ;
D點(diǎn)所得溶液的成分除 H2O外還有 。
②BC 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市長清區(qū)2017屆九年級中考第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)開_______________________(填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;從反應(yīng)后的混合物中過濾得到的固體,____________(填“能”“不能”之一)再用來制取氧氣。
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量,并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。
①儀器B中看到的現(xiàn)象是____________________________。
②儀器C的作用是________________________________。
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為________(用分?jǐn)?shù)表示);若用反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,需對連接的儀器進(jìn)行改進(jìn),你的建議是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東?h晶都雙語學(xué)校2017屆九年級中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:選擇題
下圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,1與2是并列關(guān)系,3包含在2中。若2是純凈物,則3不可能是
A.水 B.黃銅 C.碳酸鈉 D.汞
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