下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答.
解答:解:A、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項錯誤.
B、質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤.
C、質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項正確.
D、質子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗操作錯誤的是( 。
A、給試管內的固體加熱應該先進行預熱
B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶
C、使用酒精燈前,必須向酒精燈里添滿酒精
D、量筒不能用作反應容器

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在燒瓶里收集滿某種氣體,燒瓶用帶導管的膠塞塞緊(導管一端已事先綁好一個氣球).拔開膠塞迅速倒入濃氫氧化鈉溶液,立即塞緊振蕩,可以看到氣球逐漸膨脹,這種氣體可能是( 。
A、H2
B、HCl
C、SO2
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物的組成可能是(  )
A、Zn    Al
B、Cu    Ag
C、Fe    Zn
D、Al    Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A 化學與生活 ①生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
②牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素
B 化學與環(huán)境 ①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇“之一
C 化學與安全 ①圖書、檔案著火,要用水基型滅火器滅火
②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒
D 化學與健康 ①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、ClO2
C、NaOH
D、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A、在t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B、在t1℃時,三種物質的溶解度由大到水的順序是甲>乙>丙
C、甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液
D、當乙的飽和溶液中混有少量丙時,可采用降溫結晶的方法析出丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Zn→ZnSO4
B、CuO→CuCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、HCl→NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

用過氧化氫并以硫酸銅溶液為催化劑制取氧氣,可以用如圖裝置進行.試回答下列問題:
(1)怎樣檢查該裝置的氣密性.
(2)寫出該反應的文字表達式.
(3)指出圖中標示部分儀器的名稱.

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