下列關(guān)于分子的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小

B. 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C. 分子在不停運(yùn)動(dòng)

D. 溫度升高分子體積變大

D 【解析】 A、分子屬于微觀粒子，其質(zhì)量和體積都很小，選項(xiàng)正確；B、分子運(yùn)動(dòng)速率受溫度影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快，選項(xiàng)正確；C、擴(kuò)散現(xiàn)象的本質(zhì)就是分子在不停運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確；D、溫度升高，分子間隔變大，不是分子體積變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期中測(cè)試卷 題型：單選題

將飽和溶液放在蒸發(fā)皿里利用酒精燈加熱，使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，何時(shí)可停止加熱（ ）

A. 濾液開始沸騰 B. 水分完全蒸干 C. 出現(xiàn)大量固體 D. 出現(xiàn)少量固體

C 【解析】從蒸發(fā)濾液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是防止液體受熱不勻而飛濺造成事故或使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干進(jìn)行分析。 解答：蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，注意：用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過(guò)熱，造成固體(或溶液)飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱，用余熱使水分蒸干。 綜上所述，正確答案為：C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化過(guò)程不屬于緩慢氧化的是

A. 食物腐爛 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 鐵釘生銹

B 【解析】 A、食物腐敗是進(jìn)行的比較緩慢的氧化反應(yīng)，不合題意； B、光合作用不屬于氧化反應(yīng)，是生物的把二氧化碳、水固化太陽(yáng)能的反應(yīng)，可以理解為太陽(yáng)光的化合作用，此項(xiàng)符合題意； C、動(dòng)植物的呼吸是關(guān)乎人類生存的緩慢氧化，對(duì)人類有益，不合題意； D、鐵的生銹屬于緩慢氧化，不合題意． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖像描述相符的一組是（ ）

A. ①兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下反應(yīng)

B. ②鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

C. ③向等質(zhì)量的鎂、鐵中分別加入稀鹽酸

D. ④室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B 【解析】 A、催化劑只是改變反應(yīng)速率，不影響生成物的量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子數(shù)量和質(zhì)量均不變，故鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒過(guò)程中，鎂元素質(zhì)量不變，選項(xiàng)正確；C、鎂和鐵與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，氫氣的質(zhì)量與金屬相對(duì)原子質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同時(shí)，相對(duì)原子質(zhì)量小的金屬生成氫氣質(zhì)量大，故鎂產(chǎn)生氫氣多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化鈣與水反應(yīng)放熱，溫度升高，而氫氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細(xì)，易倒伏，建議最好給這些植物施用的化肥是（ ）

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca（H2PO4）2 D. （NH4）3PO4

B 【解析】 植物的枝葉枯黃，莖比較纖細(xì)，說(shuō)明需要施加氮肥，植物容易倒伏，說(shuō)明需要施加鉀肥，選項(xiàng)中同時(shí)含有氮元素和鉀元素的化肥只有硝酸鉀，故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是 ( )

A. 鐵元素 B. 鋁元素 C. 氧元素 D. 硅元素

B 【解析】 試題地殼中元素含量前三位：氧、硅、鋁，故含量最多的金屬元素是鋁元素，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市2018屆九年級(jí)中考補(bǔ)考化學(xué)試卷 題型：填空題

厲害了，我的國(guó)！“中國(guó)智慧”“中國(guó)制造”譽(yù)滿全球。

（1）2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京八分鐘”表演活動(dòng)，演員穿著高2.35米，重量?jī)H有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演（如圖所示）受到全球矚目。

①上圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中，屬于合成材料的是______________，含有金屬元素的是__________（寫出一種即可）

②銅絲線用于連接LED燈，主要是利用其__________性；鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一，主要是利用其_______________________________________的性質(zhì)。

（2）2018年5月13日，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母首次海試，讓世人刮目相看。航母的飛行甲板，既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的高溫尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是____________________（答三點(diǎn)）。

塑料銅絲線（鋁合金）導(dǎo)電密度小、硬度大硬度大、耐高溫、耐腐蝕 【解析】 (1)①三大合成材料為塑料、合成纖維、合成橡膠，如圖所示，屬于有機(jī)合成材料的為塑料，銅絲線和鋁合金都屬于金屬材料，都含有金屬元素； ②銅絲可用做電線，是利用了銅絲的導(dǎo)電性，鋁合金用作熊貓木偶材料，是利用密度小、硬度大的性質(zhì)； (2)航母的飛行甲板，既能承受強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能遭...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（一） 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)下圖冋答問(wèn)題：

⑴該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是_________，反應(yīng)前后元素的種類__________（填“改變”或“不改變”）

⑵該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

⑶生成物中組成元素的質(zhì)量比為_________。

碳原子和氧原子（或C和O或原子)不改變2CO+O22CO2C、O元素的質(zhì)量比為3:8 【解析】 (1)由微粒的變化可知，該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是碳原子和氧原子，原子的種類不變，反應(yīng)前后元素的種類也不改變； (2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2； (3)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式CO2可知C、O元素的質(zhì)量比為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 決定元素周期表中原子序數(shù)的是——核電荷數(shù)

B. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是——最外層電子數(shù)

C. 決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是——質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

D. 決定元素和原子種類的是——相對(duì)原子質(zhì)量

D 【解析】 A、在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)，故A正確；B、原子在化學(xué)變化中都有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢(shì)，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故B正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，故C正確；D、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選D。

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