某化學興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學的下列判斷中，正確的是( )

A. 濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵 B. 濾液中一定含有硝酸銀和硝酸亞鐵

C. 濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂 D. 濾渣中一定含有鎂、鐵和銀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型：推斷題

A—G是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，D、G是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A______D______G______

（2）寫出A→B的文字表達式___________________________，該反應屬于______反應（選填“化合”或“分解”）；在該反應中二氧化錳在反應前后______和______不變。

（3）寫出B→G的文字表達式_________________________，在做此燃燒實驗時，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是_______________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京外國語2019屆九年級上學期十月月考化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組通過實驗探究分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳的作用，該反應的符號表達式為______．

（設計實驗）用圖 1 所示裝置進行實驗，步驟如下：

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，操作方法是______，觀察到______，則說明裝置氣密性良好； 步驟Ⅱ：按照如圖 1 裝入藥品；

步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體； 步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側(cè)支管中的藥品進入右側(cè)支管，再加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導 管口檢驗生成的氣體．

（實驗現(xiàn)象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時間后都能觀察到帶火星的木條復燃，但不同的是______．

（交流反思）要想確認分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳是催化劑，還需通過實驗證明二氧化錳的_____和_____在反應前后都沒有發(fā)生變化．

（拓展探究）在老師的指導下，該小組同學利用圖 2 所示裝置繼續(xù)進行深入探究．以氧氣的體積分數(shù)為縱 坐標，溫度為橫坐標，得到圖 3 所示曲線（圖中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯 酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比）．

（實 驗 分 析） 根據(jù)圖 3氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是__________________ ；分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳起催化作用，可能是因為二氧化錳能_______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京外國語2019屆九年級上學期十月月考化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是

A. 空氣的成分中,質(zhì)量分數(shù)約占 78%的是氮氣

B. 從液態(tài)空氣中分離出氮氣和氧氣是分解反應

C. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

D. 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆初三上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

A～H內(nèi)初中化學常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F(xiàn)可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。

(1)寫出A的化學式、F的名稱: A_________ ，F(xiàn)________ ；

(2)寫出反應②、④的化學方程式：

反應②_____________，反應④____________，其中反應④屬于四種基本反應類型中的__________反應；

(3)比較D與G的活幼性強弱美系: D______G(填“>”或“<”)；

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆初三上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作正確的是（　�。�

A. 聞氣體氣味 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 測溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

為尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實驗比較它們的效果，設計了下圖所示的實驗，在四組對比實驗中，效果較差的是 （ ）

A. 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

B. 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃

D. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？小明 進行如下探究：

（查閱資料）

①紅磷暗紅色固體、著火點 240°C；白磷蠟狀固體，有毒，著火點 40°C。

②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應，如 N2、CO2 等。

（探究過程）如圖所示，按照實驗裝置進行實驗，

（1）紅磷、白磷探究實驗小明認為應選用紅磷進行實驗，其原因是_____．

（2）若改為木炭，反應結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是_____．

（3）若改為鎂條，反應結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于 1/5．影響結(jié)果的原因是_____．

（4）寫出紅磷燃燒的符號表達式_____．

（探究結(jié)論）幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學期期中教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是

A. 食鹽水 B. 蔗糖水 C. 泥水 D. 白酒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案