【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題。
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | O |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼10.81 | 6 C 碳12.01 | 7 N 氮14.01 | 8 O 氧16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al鋁26.98 | 14 Si硅28.09 | 15 P磷30.97 | 16 S 硫32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(2)寫出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式 。
(3)表中與氯(Cl)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 。
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期。通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:(填字母序號(hào)) 。
A、從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
B、從左到右,各元素的化學(xué)性質(zhì)都相似
C、從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
【答案】(1)32.06(2)Al2O3(3)F(4)A
【解析】
試題分析:(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06
(2)原子序數(shù)為8的元素是氧元素,原子序數(shù)為13的元素為鋁元素,兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3
(3)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),即最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似,故表中與氯(Cl)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是F,最外層電子數(shù)都為7
(4)同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律:A、從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加,正確,B、由于化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,故從上到下,同一縱行各元素的化學(xué)性質(zhì)都相似,而不是同一周期元素之間,錯(cuò)誤,C、從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加,而不是相同,錯(cuò)誤,故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)下列現(xiàn)象,可能的原因分別是什么,請(qǐng)寫在橫線上。
(1)某同學(xué)做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂______ ________。
(2)加熱試管時(shí)試管破裂 ________ ________ _ 或__ _ ______________。
(3)過(guò)濾后濾液仍然渾濁 __________ ______ ___ 或______ ____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故,其中一種物質(zhì)為電石。電石(CaC2)與X接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙炔(C2H2)。
①電石和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化學(xué)式為 。
②利用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫可以焊接金屬。C2H2的摩爾質(zhì)量為 ,0.25molC2H2中含有 個(gè)氫原子,將C2H2在純氧中燃燒,其生成物中一定含有 元素。
③乙炔可以用排水法進(jìn)行收集,由此可推知乙炔的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
① 煤、 和天然氣是三大化石燃料。
② 生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指 (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。
③ 廚房炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味的主要原因是 。
④ 書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。
⑤ 打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是 ,氣體的溶解度減小。
⑥ 我國(guó)新版飲用水標(biāo)準(zhǔn)中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為 , 0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解。下列說(shuō)法不正確的是
A.提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對(duì)人類造成的危害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至完全反應(yīng)為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g。
① 該反應(yīng)生成二氧化碳物質(zhì)的量為 mol。
② 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%) 。
③ 若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
鋁為銀白色固體,在空氣中被氧化而形成一層防止金屬腐蝕的氧化膜。以其輕、良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、耐腐蝕等特點(diǎn)而被廣泛使用。
現(xiàn)實(shí)生活中,鋁及鋁合金制品隨處可見。如:硬幣;鋁鍋、鋁盆等炊具;糖果、香煙上的鋁箔;電線等。根據(jù)不同的需求,可加入少量的銅、鎂、鋅等金屬制成硬鋁、超硬鋁、防銹鋁、鑄鋁等鋁合金。這些鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機(jī)、汽車、火車、船舶等制造工業(yè)。
鋁元素被攝入到人體里,會(huì)直接損害成骨細(xì)胞的活性,從而抑制骨的基質(zhì)合成。同時(shí),消化系統(tǒng)對(duì)鋁的吸收,導(dǎo)致尿鈣排泄量的增加及人體內(nèi)含鈣量的不足。鋁在人體內(nèi)不斷地蓄積和進(jìn)行生理作用,還能導(dǎo)致腦病、骨病、腎病和非缺鐵性貧血。
用鋁制炊具烹調(diào)時(shí),從炊具中滲入菜內(nèi)的鋁量一般能占每天攝入鋁量的20%左右。在鹽、水、醋和熱的作用下,更容易使鋁元素進(jìn)入食物,即存放、儲(chǔ)存、釀制酸性食品或飲料,會(huì)使食物中的含鋁量明顯增多,也可通過(guò)食物及飲料將鋁攝入體內(nèi)。
傳統(tǒng)粉絲制作過(guò)程中,加入了0.5%左右明礬【KAl(SO4)2·12H2O】而達(dá)到凝固作用;炸油條時(shí)加入了一些明礬而使油條膨脹變脆;制作面點(diǎn)、糕點(diǎn)、煎餅等常使用磷酸鋁鈉鹽或硫酸鋁鈉鹽的發(fā)酵粉;生產(chǎn)自來(lái)水過(guò)程中應(yīng)用明礬進(jìn)行沉淀;藥物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等,均含有氫氧化鋁……
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評(píng)估,規(guī)定鋁的每日攝入量為0~0.6mg/kg,這里的kg是指人的體重,我們一般從飲食中攝入10~100毫克,吸收率約為0.1%,其余的都排泄出去。當(dāng)鋁元素過(guò)量,超過(guò)5~6倍時(shí)會(huì)引起中毒,因?yàn)殇X的毒性緩慢、且不易察覺,一旦發(fā)生后果非常嚴(yán)重。因此,我們要合理控制鋁的攝入量,避免或減少鋁元素的危害。
(1)鋁的物理性質(zhì)有 。
(2)鋁在空氣中被氧化的基本反應(yīng)類型是 。
(3)鋁合金屬于 。
A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.混合物
(4)下列過(guò)程中攝入鋁元素的是 。
A.早餐是牛奶和油條 B.課間喝了一罐易拉罐可口可樂(lè)
C.中午吃了鋁制炊具烹飪的菜 D.晚飯后喝了一瓶礦泉水
(5)關(guān)于減少鋁元素的危害的建議是 。(1條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān)。
(1)天然氣的主要成分 _________________。
(2)活性炭可用于作除臭劑,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>________________。
(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是______________________。
(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是 。
(5)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火,運(yùn)用的原理是__________________________。
(6)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季,香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是指有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素中的 。
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物 (填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物。
(3)幼兒及青少年缺 可引發(fā)佝僂病或影響身高。
(4)西瓜種植過(guò)程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是 (填字母)。
A.NH4HCO3 B.KCl C.NH4H2PO4
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