4．下列是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不合理的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．將鎂帶放入食醋中，鎂帶表面快速冒出氣泡
C．將熟石灰與銨鹽混合研磨，能聞到燒焦羽毛的氣味
D．將CO通過高溫的氧化鐵，紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?/td>

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、將鎂帶放入食醋中，能與醋酸反應(yīng)生成氫氣，鎂帶表面快速冒出氣泡，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、將熟石灰與銨鹽混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、將CO通過高溫的氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，會(huì)觀察到，紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏�，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．把A、B、C三種金屬分別投入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C表面沒有現(xiàn)象；將B投入A的硫酸鹽溶液中，B的表面有A析出．則三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A．A＞C＞BB．B＞A＞CC．C＞A＞BD．A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．日常生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．雪碧飲料B．水銀C．加碘食鹽D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下說(shuō)法中正確的是（　　）
①甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降至t1℃時(shí)，都有晶體析出．已知此溫度區(qū)間，S甲＞S乙（S表示溶解度），則甲溶液析出的晶體一定比乙溶液析出晶體多
②滅火的原理：隔絕空氣或氧氣、清楚可燃物、降低可燃物的著火點(diǎn)
③質(zhì)子數(shù)相同的微粒，不一定屬于同種元素
④金屬Al比金屬Fe活潑，所以金屬Al不如金屬Fe耐腐蝕
⑤通電分解水得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
A．③⑤B．①④C．②⑤D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的鈣或Ca元素．
（2）水庫(kù)的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇C．（填字母） A．紫色石蕊試液   B．無(wú)色酚酞試液   C．pH試紙
（3）野炊活動(dòng)過程中，小李不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是A（填字母）   A．食醋     B．食鹽水     C．肥皂水．
食醋溶液中的陽(yáng)離子是H+（填符號(hào)）．野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精洗碗，利用了洗潔精的乳化作用．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與水和氧氣隔絕．
（5）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca（OH）2．
（6）硝酸銨作化肥含氮量高，但不能與熟石灰混合施用的其原因（用方程式解釋）：2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用元素符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式，填寫下列空白：
（1）結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物：CH4．
（2）堿溶液中都含有的離子：OH-．
（3）蘇打水的有效成分是小蘇打：NaHCO3．
（4）含有氮元素、鉀元素的復(fù)合肥：KNO3．
（5）用胃舒平（有效成分是氫氧化鋁）治療胃酸過多涉及的化學(xué)反應(yīng)：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．（1）小方用如圖1所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒；相同條件下，二氧化碳的密度比空氣的大．
（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？
【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒．
【查閱資料】
①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體．   
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O、
③MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①如圖2中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱．
②為檢驗(yàn)生成物的成分，做如表實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式
向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留有黑色固體．I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯．黑色固體燃燒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁．黑色固體是碳；涉及該步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液．有白色沉淀產(chǎn)生．白煙的成分是氧化鎂．
③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是取上層清液于試管中，加入氫氧化鈉溶液，若無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明沉淀完全（要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論）．
【反思提高】通過此次實(shí)驗(yàn)的探究，你對(duì)燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認(rèn)識(shí)燃燒不一定需要氧氣；如因鎂這類金屬引起的火災(zāi)不應(yīng)用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．冬天人民愛吃火鍋，火鍋配料表中有羊肉、菠菜、土豆、水豆腐、蔥、姜、大蒜、辣椒等，其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是羊肉、水豆腐，能為人體提供糖類的是土豆，服務(wù)員用蓋子罩熄滅固體酒精燃燒，其滅火原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于太陽(yáng)能路燈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燈泡中填充氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命B．燈柱使用鋁合金質(zhì)輕強(qiáng)度大耐銹蝕
C．制造透明燈罩的塑料屬于合成材料D．這是太陽(yáng)能光熱轉(zhuǎn)換的又一應(yīng)用

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