6．請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題．
（1）生鐵片與純鐵片相互刻畫(huà)時(shí)，在純鐵片表面會(huì)留下劃痕；
（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(zhì)；
（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是Fe、Cu、Ag．濾液中的陽(yáng)離子Fe2+．

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，合金的硬度大于純金屬，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義解答．

解答 解：（1）生鐵的硬度大于純鐵，故純鐵的表面會(huì)形成劃痕；
（2）鐵易吸收氧氣和水生成氧化鐵，防止食品受潮和變質(zhì)，所以鐵粉的作用是：吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(zhì)；
（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，則鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，置換出銀，再與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，由于濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有鋅，說(shuō)明鋅有剩余，故一定含有銀、銅和鋅，濾液中的陽(yáng)離子是Fe2+．
答案：（1）純鐵；
（2）吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(zhì)；
（3）Fe、Cu、Ag，F(xiàn)e2+．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置和儀器，回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：長(zhǎng)頸漏斗
（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，先用K裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①②③（填序號(hào)）
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中．
②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體時(shí)，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)裝置K中的水變?yōu)榧t色，為了防止此現(xiàn)象的發(fā)生，改進(jìn)措施是A裝置中的試管口放一團(tuán)棉花，為測(cè)定一定量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如上述裝置丙（填編號(hào)，下同）．
（3）若取用一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，將生成的氣體緩慢通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁．為探究其原因，進(jìn)行了如下過(guò)程：
作出猜想：A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；    B．氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體．
實(shí)驗(yàn)探究：
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是酚酞試液變紅，說(shuō)明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca（OH）2．上述裝置中的數(shù)字標(biāo)號(hào)②儀器，也可用H代替．
②為了探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí) 驗(yàn)結(jié)論
將生成的氣體通入硝酸銀溶液中產(chǎn)生白色沉淀氣體中有HCl
查閱資料：
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
拓展延伸：
如果用上述原料通過(guò)控制反應(yīng)速率制取純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)镃GDI（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．竹炭包可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附，是一種凈化空氣的產(chǎn)品．對(duì)竹炭中是否含有碳元素，用如下裝置進(jìn)行探究．
友情提示：堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置之間，再增加一個(gè)盛有Ⅲ的洗氣裝置（填編號(hào)），
Ⅰ．氫氧化鈉溶液Ⅱ．濃硫酸Ⅲ．澄清石灰水  目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡．
（3）對(duì)E裝置a處進(jìn)行尾氣處理，可行的方法是Ⅱ（填編號(hào)）．
Ⅰ．在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈Ⅱ．a(chǎn)處套上一個(gè)氣球
（4）都能直接證明竹炭中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)裝置為C、E（填編號(hào)）．
（5）D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
（6）A裝置在反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型為Ⅱ、Ⅲ．
Ⅰ．化合反應(yīng)Ⅱ．分解反應(yīng)Ⅲ．置換反應(yīng)Ⅳ．復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．下面是初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，裝置A中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正在試管口放一團(tuán)棉花，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，常用的發(fā)生裝置是B和收集裝置是C（填序號(hào)）．若收集二氧化碳寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅，則滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣，為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C．（填涂序號(hào)）
A．a(chǎn)→b→c→d         B．b→a→c→d
C．c→d→a→b         D．d→c→b→a
（4）許多實(shí)驗(yàn)中都用到水，圖H中水的作用分別是H：提供熱量 和隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．【查閱資料】：84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaC1O）．無(wú)色或淡黃色液體．被廣泛用于賓館、醫(yī)院和家庭等的衛(wèi)生消毒．工業(yè)上利用氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)制備次氯酸鈉，同時(shí)生成氯化鈉和水．空氣中的地氧化碳可以和次氯酸鈉溶液反應(yīng)，得到次氯酸（HC1O）和碳酸氫鈉．次氯酸能夠起到消毒的作用．
（1）次氯酸鈉（NaC1O）中，氯元素的化合價(jià)為+1．
（2）次氯酸鈉的物理性質(zhì)為可溶、易溶或無(wú)色或淡黃色液體．
（3）工業(yè)制備次氯酸鈉的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．2014年-2月28日，青煙威榮高鐵正式通車．大量金屬材料用于高鐵建設(shè)．

（1）專家指出，時(shí)速300公里以上的高鐵列車車體必須采用鋁合金材料，說(shuō)明該材料具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度大性能．
（2）某同學(xué)用如圖2所示裝置模擬煉鐵化學(xué)原理．
①反應(yīng)前先A，再B．（填字母序號(hào)）
  A．通入CO        B．加熱
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置Ⅰ中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色；發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是Fe2O3．
③Ⅱ中氫氧化鈉的作用是除去生成的二氧化碳．
④本實(shí)驗(yàn)停止加熱前否（填“是”或“否”）需要先斷開(kāi)Ⅰ和Ⅱ的連接處？并寫(xiě)出理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．飲食健康是人們普遍的生活追求，下列有關(guān)食品的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用甲醛浸泡海產(chǎn)品，保持其新鮮
B．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C．使用增白劑使饅頭更好吃
D．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法合理的是（　�。�
A．蓄電池中用到的硫酸溶液是將水加入到濃硫酸中稀釋而成
B．糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為維持恒定體溫提供能量
C．用石灰石與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案