物質(zhì)的下列用途中沒有利用化學(xué)性質(zhì)的是
A.碳酸氫鈉用于發(fā)酵 B.氮?dú)獬涫称钒b袋 C.熟石灰改良酸性土壤 D.大理石用于建筑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右下圖是反映某個化學(xué)反應(yīng)里個物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中,正確的是
A、充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量
B、物質(zhì)甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C、此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律
D、反映了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中,屬于物理變化的是
A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.酸雨侵蝕 D.冰山融化
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是
A.試管a中的氣體是O2
B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1
D.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古語道:“人要實(shí)、火要虛”,此話的意思是:“做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成”,燃燒固體燃料時需要將其架空,燃燒才能更旺.從充分燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
A.增大可燃物的熱值
B.提高空氣中氧氣的含量
C.降低可燃物的著火點(diǎn)
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)右圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。
①實(shí)驗(yàn)時,取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是 。
②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是 (填序號)。
A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料,包括煤、石油和天然氣。
①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是______________,不僅如此,還會造成資源的浪費(fèi)。因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源。
②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是___________
(寫出一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市九年級上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11:9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為( )
A.16g B.36g C.44g D.64g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費(fèi)者的利益.由圖中信息可知,下列說法中錯誤的是
A.銥的原子序數(shù)是77
B.銥的相對原子質(zhì)量是192.2
C.銥的質(zhì)子數(shù)是77
D.銥屬于非金屬元素
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