圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱;

________________;②________________;③________________

(2)寫出制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式;

________________

(3)除了用排水法收集氧氣外,還可用________法收集氧氣,原因是________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),正確的操作是:應(yīng)先________,然后________,以防

答案:
解析:

  (1)①酒精燈

 、谠嚬

  ③集氣瓶

  (2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

  (3)向上排空氣,O2比空氣略重

  (4)撤導(dǎo)氣管,熄滅酒精燈,水倒吸試管炸裂


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________等.
(2)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:________(填序號(hào)).①產(chǎn)物無污染;、诓恍杓訜幔弧 ③需加熱;、苌晌镏挥醒鯕猓
(3)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):________.
(4)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________裝置和________裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是________(填化學(xué)式),其作用是________.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:________;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(6)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是________(填序號(hào)).①依據(jù)教科書的觀點(diǎn); ②依據(jù)老師的觀點(diǎn);③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).
(7)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學(xué)公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:________.
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

高錳酸鉀(KMnO4)是實(shí)驗(yàn)室中常用制取氧氣的物質(zhì).
(1)在物質(zhì)分類中,高錳酸鉀是否屬于氧化物______(填“是”或“否”).
(2)高錳酸鉀對(duì)皮膚和衣服有很強(qiáng)的腐蝕性,這種性質(zhì)屬于它的______性質(zhì)(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”).
(3)在15.8g高錳酸鉀中含氧元素______g.
(4)______ g過氧化氫(H2O2)與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等.
(5)如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
①寫出標(biāo)號(hào)所示儀器的名稱.  b.______
②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞,水槽里的水變紅,原因可能是:______.
③若加熱了很長(zhǎng)時(shí)間一直沒有氣泡冒出,原因可能是:______.
④若用該裝置收集的氧氣不純凈,混有空氣,原因可能是:______.
⑤若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)生水槽里水倒流到試管里,使試管炸裂,原因可能是:______.
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為:______(用化學(xué)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是______;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是______;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是______;
(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有______(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶    ②控制液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物        ④降低反應(yīng)物濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源:0113 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:①      ;②      ;③                      。
(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式             ;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是             ;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是                      。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣?                          。
(3) 某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。
試回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是                  (填標(biāo)號(hào)) ,理由是                            。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是                          ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是                             。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是                (填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,
該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。
你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是                    ;
如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從               (填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖10是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:①      ;②      ;③____________。
(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式          ;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是             
②收集所得氣體可選用的一種裝置是   ______  。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣?__________________。
(3) 某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是_________ (填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

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