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下列說法正確的是( 。
A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質質量分數一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則固體中一定含有碳酸根離子
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量
A、pH等于8的溶液是堿性的溶液,不一定是堿溶液,故說法錯誤;
B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r,溶質質量分數變小,故說法錯誤;
C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體,故說法錯誤;
D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,金屬成為離子進入溶液,氫被置換出來成為氫氣逸出溶液,由于參加反應的金屬的質量大于生成的氫氣的質量,因此所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量,故說法正確;
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理.
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO43ZnSO4FeSO4
(1)上述鹽的排列是依據______順序歸納整理的.
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學性質,如都能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀,該反應的化學方程式為______(任選其中一種鹽即可).
(3)甲同學通過查閱資料,發(fā)現許多反應都有鹽類物質生成.他將這些知識間相互關系整理成右圖,請將右圖補充完整
a______,b______.
(4)乙同學提出可用右圖指導進行物質的制備:請寫出2個有關硫酸亞鐵生成的化學反應方程式.
答:______;______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的______,而______可以測溶液的酸堿度,______則不能.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一些常見食物的近似pH范圍如表:
食物橘子汁泡菜牛奶雞蛋清
近似pH范圍3.0-4.03.2-3.66.3-6.67.6-8.0
則下列說法錯誤的是( 。
A.雞蛋清顯堿性
B.胃酸過多的人應少吃泡菜
C.牛奶比雞蛋清的堿性強
D.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

幾種作物適宜生長的pH范圍如下表.取某地土壤浸出液,用pH試紙測得其顯酸性.則這種土壤不適宜種植的作物是( 。
作物茶樹棉花水稻甘草
pH5.0~5.56.0~6.86.0~7.07.2~8.5
A.水稻B.棉花C.茶樹D.甘草

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小李在學習酸堿指示劑與常見的酸、堿溶液作用后,歸納如圖所示的關系,圖中A、B、C、D分別是兩圈相交的部分,其中表示的顏色不正確的是( 。
A.紫色B.藍色C.紅色D.無色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

向某無色溶液中滴入無色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則( 。
A.一定顯紅色
B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
C.一定顯無色
D.可能顯藍色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是______.
(2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產量的
1
3
,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應類型是______.
(3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為______,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為______.
(4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行______可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是______.(用序號填一種合理組合).
(5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為______.步驟Ⅳ反應的化學方程式為:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應原理進行探究。
【知識回顧】能產生氫氣的化學反應有: ①水電解     ②活潑金屬與酸反應
【討論交流】反應①的化學方程式                            ;同學們討論后認為該反應不適用于實驗室制取氫氣。
【實驗探究】為了探究哪種物質更適合用于實驗室制取氫氣,大家設計了如下實驗:

【分析與結論】填寫實驗報告。
實驗
實驗現象
實驗結論
A
劇烈反應,迅速產生大量氣泡,試管外壁       
反應速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣
B
緩慢產生少量氣泡
反應速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣
C
 
較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱
                                 
通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學反應方程式為                            ;
【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,如反應的快慢、收集的難易、             等。
(2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質為          。

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