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生活中的水和溶液也與化學密切相關,請按要求填空:
(1)處理天然水時常用的混凝劑名稱是
 
.二氧化氯是一種消毒劑,其化學式為
 
;
(2)欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質量為
 
g;配制過程中,玻璃棒的操作名稱是
 
;稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質質量分數(shù)將
 
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
(3)KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
①由上表可見KNO3的溶解度隨溫度升高而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);
②20℃時,將25g KNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質量為
 
g;
③現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液105g,降溫至20℃會析出KNO3
 
g.
考點:常用鹽的用途,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制,固體溶解度的影響因素,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據明礬具有凈水的作用以及物質的化學式書寫進行解答;
(2)根據溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù),分別求氯化鈉以及溶液配制過程中注意事項進行解答;
(3)根據硝酸鉀的溶解度進行解答.
解答:解:(1)明礬具有凈水的作用,所以處理天然水時常用的混凝劑名稱是明礬;二氧化氯是一種消毒劑,其化學式為ClO2;故填:明礬;ClO2;
(2)需要NaCl的質量=500mL×1.0g/mL×0.9%=4.5g;配制過程中,玻璃棒的操作名稱是攪拌;稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則會導致稱量的氯化鈉的質量偏小,所以配溶液中溶質質量分數(shù)將小于0.9%;故填:4.5;攪拌;<;
(3)①由上表可見KNO3的溶解度隨溫度升高而增大;故填:增大;
②20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,所以20℃時將25g KNO3加入50g水中充分溶解,最多溶解硝酸鉀的質量為15.8g,所得溶液的質量為15.8g+50g=65.8g;故填:65.8;
③60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,所以60℃時的KNO3飽和溶液105g中含有溶質質量為55g,水的質量為50g,降溫至20℃會析出KNO3的質量為55g-15.8g=39.2g.故填:39.2.
點評:本題考查較綜合,涉及凈水方法和溶解度的有關計算等,把握題干信息及知識遷移應用為解答的關鍵,側重分析與計算的考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學知識或化學方程式解釋下列問題
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中怎樣區(qū)分硬水和軟水
 

(2)家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程為
 
;.
(3)工業(yè)上通常用純堿和熟石灰來制取燒堿請寫出其化學反應方程式
 

(4)寫出下列物質間轉化的化學方程式

 
 

 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖甲是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.請用圖乙粒子的字母序號回答(1)、(2)兩個小題:

(1)依據質量守恒定律,反應后方框內應再填入一個
 
粒子.
(2)該反應中的物質屬于單質的有
 

(3)符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式為
 

(4)化學反應前后,肯定沒有變化的是
 
.(填寫序號)
①原子的種類  ②原子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質的種類  ⑤分子的數(shù)目 ⑥物質的總質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)用高錳酸鉀制備氧氣(用排水法收集氧氣),為了防止試管炸裂,停止加熱時,要
 

(2)實驗室常用
 
的方法除去水中懸浮的雜質,該方法需要用到的儀器和用品有(填序號)
 

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
(3)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
;該反應的化學方程式為
 
.某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),經檢查裝置的氣密性良好.實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣的體積分數(shù)小于
1
5
,針對這一事實.分析可能的原因是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)10℃時,A物質的溶解度是
 

(2)30℃時,100g水中加入40gB物質,充分溶解后,所得溶液為
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(3)30℃時,分別將相同質量的A、B兩種物質的飽和溶液冷卻到10℃,析出晶體較少的物質是
 
(填“A”或“B”).
(4)把C的飽和溶液從10℃升溫到30℃,其溶液的溶質質量分數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);在溶液質量不變的情況下,將C的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種粒子都可用符號表示,請?zhí)畛湎卤砜崭瘢?br />
序號ABCDE
x值8
 
 
11
 
粒子類型
 
陽離子原子
 
陰離子
粒子帶電
 
2個單位正電荷
 
 
1個單位負電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是
 
,人體中含量最多的金屬元素是
 
.(用化學元素符號填寫)

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科目:初中化學 來源: 題型:

①空氣  ②氧氣  ③二氧化碳  ④一氧化碳  ⑤水  ⑥氯化鈉  都是常見的物質.
(1)上述物質中屬于混合物的是
 
(填序號);屬于氧化物的是
 
(填序號).
(2)冬天燃煤取暖時,應注意室內通風,防止“煤氣”中毒.“煤氣”是
 
(填序號).
(3)固體二氧化碳叫
 
(填名稱),可用于人工降雨.
(4)食鹽的主要成分是
 
.(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于空氣說法正確的是( 。
A、空氣中氧氣能支持燃燒常用作燃料
B、空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大,空氣質量越好
C、空氣中的稀有氣體在任何情況下都不能跟其他物質發(fā)生化學反應
D、剛從冰箱里拿出的飲料外璧有小水珠說明空氣中含有水蒸氣

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