以下是洋洋同學(xué)對(duì)于氫氣燃燒的認(rèn)識(shí)，其中描述不正確的是（　　）
A、該反應(yīng)過(guò)程中氫分子發(fā)生了變化，變成了水分子
B、該反應(yīng)是兩種氣體單質(zhì)化合生成了液態(tài)氧化物
C、該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫原子和氧原子組成
D、在反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生改變
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),從組成上識(shí)別氧化物,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)分子在化學(xué)變化中可以再分分析；
B、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的組成及反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
D、根據(jù)原子的定義分析．
解答：解：A、由于分子在化學(xué)變化中可以再分，在氫氣燃燒過(guò)程中氫分子發(fā)生了變化，變成了水分子．故A描述正確；
B、氫氣燃燒生成了水．該反應(yīng)是兩種氣體單質(zhì)化合生成了液態(tài)氧化物．故B描述正確；
C、氫氣燃燒生成了水．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．故C描述不正確；
D、原子在化學(xué)變化中不能再分，在氫氣燃燒過(guò)程中氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生改變．故D描述正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)氫氣燃燒的反應(yīng)，考查了分子、原子定義、質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的組成等知識(shí)．涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去KCl固體中混有的二氧化錳，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作次序?yàn)椋?div id="yooucsg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
，每步操作都要用到的玻璃儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包由兩種鉀鹽和另一種可溶性鹽組成的混合固體，有如下圖的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)象發(fā)生．若反應(yīng)是恰好完全的，判斷原混合正鹽中一定含有（以下均寫(xiě)分子式）
 
，另兩種鹽可能是
 
、
 
；（寫(xiě)出一種可能性即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）硝酸銀溶液中加適量鹽酸
 
   現(xiàn)象
 

（2）氧化銅中加足量稀硫酸
 
  現(xiàn)象
 

（3）二氧化碳通入澄清石灰水
 
  現(xiàn)象
 

（4）光亮的鐵釘中加入足量的稀硫酸
 
 現(xiàn)象
 

（5）燒堿溶液中加入氯化鐵溶液
 
 現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
（填裝置代號(hào)）．
（2）若用稀鹽酸和鋅來(lái)制備氫氣，產(chǎn)生的氣體中易含酸性雜質(zhì)氣體，則應(yīng)選擇
 
（填裝置代號(hào)）來(lái)洗氣，用G裝置收集氫氣，②應(yīng)與
 
（填接口序號(hào)）相連．
（3）現(xiàn)要制取并收集干燥的CO2，應(yīng)選擇的裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罡鲀x器的接口序號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從CCTV-1每日發(fā)布的我國(guó)主要城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對(duì)空氣污染（　�。�
①二氧化硫     ②二氧化碳          ③氮?dú)?nbsp;     ④二氧化氮．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使pH=6的溶液變成pH=8的溶液，可以加入（　�。�
A、水
B、稀H2SO
C、NaOH溶液
D、能使石蕊試液變紅的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、某物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，則該物質(zhì)一定是含CO32-或HCO3-的物質(zhì)
B、某同學(xué)用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時(shí)未見(jiàn)渾濁，可能是鹽酸濃度過(guò)大
C、向 CaCl2溶液中通入CO2，則會(huì)出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生的反應(yīng)是CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl
D、若某田地土壤呈堿性且莊稼缺氮，則可同時(shí)施用熟石灰和氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國(guó)家，冶煉過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)主要反應(yīng)是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．該反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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