【題目】鋅粒和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是

A. 固體顆粒減小 B. 有氣泡產(chǎn)生 C. 有氫氣生成 D. 放出熱量

【答案】C

【解析】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成,則鋅粒和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是有氫氣生成,而固體顆粒減小、有氣泡產(chǎn)生、放出熱量均為化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象,無法確定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計算:

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不屬于化石燃料的是

A. B. 石油 C. 天然氣 D. 乙醇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省成都市】化學(xué)實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是(

A.配制溶液時,只能用水作溶劑

B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降

C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中

D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2015年湖南省株洲市】如圖所示為硝酸鉀氯化鈉硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:

(1)當溫度為10時,硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 (請用序號作答)。

(2)當溫度為25時,上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 (請用序號作答)。

(3)要將P點處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、 (任寫一條)等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省臨沂市】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(

A.S+O2SO2 B.3C+2Fe2O34Fe+3CO2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊州市】植物光合作用可表示為CO2+H2O淀粉+O2,下列關(guān)于說法中正確的是(

A.淀粉中一定含C、H兩種元素 B.淀粉中一定只含C、H兩種元素

C.淀粉中可能含有三種以上的元素 D.淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省青島市】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

A.真絲圍巾 B.陶瓷餐具 C.塑料保鮮膜 D.紅木家具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長沙市】判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動性強弱有很多種方法,下列能作為判斷依據(jù)的是(

A.根據(jù)金屬導(dǎo)電性強弱判斷

B.根據(jù)金屬導(dǎo)熱性快慢判斷

C.根據(jù)鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來,鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷

D.根據(jù)金屬的密度大小判斷

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