18．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳主要過程有以下幾步：①檢查裝置的氣密性 ②按要求連接好儀器 ③向容器中注入酸液 ④向廣口瓶中放入小塊的大理石 ⑤收集氣體．正確操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．②③④①⑤

分析 根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→定→收）進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）．故正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗堍邰荩?br />故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系．氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為，氯原子的最外層電子數(shù)為7．下列圖中微粒共表示三種元素，其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D（填序號）．

（2）某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的數(shù)值可能是下列中的CD．
A．9             B．10              C．11              D．12
（3）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2．
（4）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{加壓}$CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下表是元素周期表中的一部分：

（1）地殼中含量僅次于氧的元素（填符號）是Si．
（2）分析上表規(guī)律可推知，表中X=16．
（3）上表元素中，由氯元素與一種金屬元素組成的化合物共有五種．
（4）元素M的某化合物的化學(xué)式為MOH，它的相對分子質(zhì)量為23.941，則M元素的符號是Li．
（5）A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

屬于陽離子的是D（選填序號），它的化學(xué)符號是Mg2+．
（6）查閱資料可知：金屬的活動(dòng)性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù)，電子層數(shù)越多，最外層電子數(shù)越少，該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)．銣元素（元素符號為Rb）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
銣的金屬活動(dòng)比鈉強(qiáng)（填強(qiáng)或弱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)
B．二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅
C．干冰可用于儲(chǔ)藏食物和人工降雨
D．可用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）現(xiàn)以第三周期為例，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考后回答下列問題：
①從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，11～18號元素排在一行的依據(jù)是原子的核外電子層數(shù)相同；
②在此周期中，從左到右，原子結(jié)構(gòu)的變化情況是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加（合理即可）；
③在此周期中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是氬．
（2）圖中硫元素與氯元素屬于不同種元素的原因是質(zhì)子數(shù)不同；硫元素的化學(xué)性質(zhì)與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（3）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．同一族中，原子的最外層電子數(shù)相同．
（4）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子序數(shù)為20，該元素在周期表中位于第4周期．
（5）月球上的He-3（3表示相對原子質(zhì)量）蘊(yùn)藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂螲e-3的分布．地球上的氦元素主要以He-4形式存在．從原子的構(gòu)成來看，He-3、He-4兩種原子的電子數(shù)相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）3個(gè)氮?dú)夥肿?N2；（2）一個(gè)氯原子Cl；
（3）體溫計(jì)中的液體金屬Hg；（4）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（5）-1價(jià)的氟元素$\stackrel{-1}{F}$；（6）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組成員用排水法收集了一大瓶沼氣池中的氣體（如圖1中的A，為了弄清楚它的成分，進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．請你與該小組一起完成以下探究活動(dòng)：

【對氣體猜想】猜想Ⅰ：全部是CH4；
猜想Ⅱ：全部是CO
猜想Ⅲ：是CO和CO2 的混合氣體；
猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體
【查閱資料】二氧化碳?xì)怏w能很好地被氫氧化鈉溶液吸收．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃．
（1）要將A中的氣體通入后面裝置，應(yīng)選擇圖2中的②（填序號）注水裝置與A連接．
（2）若B中澄清石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中有CO2氣體．
（3）裝置C的作用除去原氣體中的二氧化碳．
（4）若D處倒扣的是內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，杯壁出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則“猜想Ⅰ、Ⅱ”可能成立；若D處倒扣的是干冷的燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立．另一位同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是氣體通過B、C裝置時(shí)會(huì)帶出水蒸氣；要排除這種干擾，采取的措施是點(diǎn)燃前先將氣體干燥．
（5）采取（4）中的排除干擾措施后，若D處分別倒扣干冷的燒杯和內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯，杯壁分別出現(xiàn)水霧和渾濁現(xiàn)象，且B中也出現(xiàn)渾濁，則“猜想Ⅳ”成立．寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化不屬于物理變化的是（　　）
A．生石灰吸水B．硫酸鈉晶體溶于氯化鉀溶液
C．用分離空氣的方法得到氧氣D．將二氧化碳加工成干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)．它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列有關(guān)“碳海綿”的說法不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)不可以燃燒B．該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C．可重復(fù)使用D．可處理海上石油泄漏

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