造成溫室效應(yīng)的主要氣體是
A．O2B．N2C．H2D．CO2
D

試題分析：根據(jù)溫室氣體的種類判斷，具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等，氮氣、氫氣、氧氣都不具有溫室效應(yīng)。故選D
點評：熟記溫室氣體的種類是解題的關(guān)鍵，溫室氣體主要是二氧化碳，另外還有甲烷、臭氧、氟利昂等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測的是
A．CO2 B．SO2C．COD．PM10、PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近幾年每到秋天鹽城市到處都是濃煙滾滾，原來是一些不負(fù)責(zé)任的人在焚燒秸稈。焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是 （    ）
A．酸雨B．大氣污染C．土壤污染D．水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2012年世界水日主題是“水與糧食安全”，下列做法符合該主題的是（   ）
A．用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用化肥和農(nóng)藥
C．農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌、滴灌D．大力開采地下水來灌溉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，下列措施不符合綠色化學(xué)理念的是(　　)。
A．積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)B．增加燃煤火力發(fā)電廠
C．降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例D．加強(qiáng)氫能源的開發(fā)利用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）“化學(xué)——我們的生活，我們的未來。”
①“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO=N2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，          在空氣中含量最高，        是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是       。竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實驗室中常用的                 （填物質(zhì)名稱）相似。
②“化學(xué)為人類提供動力。”氫能屬于綠色能源，氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出      的火焰。可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷（CH4），甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：           ；乙醇俗稱酒精，屬于可再生能源，乙醇在空氣中燃燒時放出大量的熱，化學(xué)方程式為：             。 
③“化學(xué)為生命密碼解鎖�！盌NA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶
由             種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

所謂低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求的是（   ）
A．開發(fā)新能源，代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D．大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。下列說法不正確的是
A．SO2、NO2排入大氣會形成酸雨
B．CO2的過量排放將導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C．隨意丟棄塑料垃圾會造成“白色污染”
D．推廣大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（   ）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動

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同步練習(xí)冊答案