氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，則其電子數(shù)為（　�。�
A、222B、86
C、136D、50
考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，故其核外核外電子數(shù)為86．
故選：B．
點評：本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從科學的角度來看，下列有關(guān)“可以”的做法，錯誤的是（　�。�
A、硝銨化肥結(jié)塊時，可以用錘子砸碎后再使用
B、實施公共場所禁煙，可以減少該場所空氣中的PM2.5
C、濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液
D、冬天給結(jié)冰的魚池增氧時，可以在冰面上打幾個洞

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科目：初中化學 來源： 題型：

柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）一個A分子是由
 
個原子構(gòu)成的；B的名稱為
 
．
（2）上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母序號）．
（3）反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是
 
（填字母序號）．
（4）反應(yīng)②的方程式為
 
，C和D的質(zhì)量之比為
 
．
（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是
 
（填字母序號）．
A．元素種類         B．分子種類        C．原子種類
（6）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請從微觀角度解釋其化學性質(zhì)不同的原因：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

哈爾濱地鐵站的設(shè)計采用歐式裝修設(shè)計風格，在裝修上使用了許多化學材料，據(jù)此下列說法錯誤的是（　�。�
A、電梯使用的不銹鋼有防銹功能
B、裝飾畫使用的聚氯乙烯是天然有機材料
C、地板使用的大理石主要成分是碳酸鈣
D、頂棚使用的鋁合金支架密度小強度大

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科目：初中化學 來源： 題型：

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達到目的是（　�。�
A、燃著的木條--氧氣和氫氣
B、觀察顏色--酒精和水
C、澄清石灰水--二氧化碳和氮氣
D、肥皂水--軟水和硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子中，屬于陽離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、
點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明用家里廚房的用具和調(diào)味品檢驗雞蛋殼的主要成分，請你參與此項探究．
（1）根據(jù)你的知識和經(jīng)驗提供假設(shè)，雞蛋殼的主要成分可能是碳酸鈣；
（2）請你幫助設(shè)計一下實驗方案
（3）如在方案設(shè)計過程中遇到了用所學化學知識解決不了的問題，你認為還需要學習哪些化學知識來解決這一問題？你將采取何種方式獲得這些知識？

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科目：初中化學 來源： 題型：

把金屬x放入AgNO3溶液中，x表面有銀白色固體析出，若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象．則x、Ag、Fe三種金屬活動性順序由強到弱的順序正確的是（　�。�
A、x、Fe、Ag
B、Fe、Ag、x
C、Ag、x、Fe
D、Fe、x、Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)E的化學式
 
；
（2）寫出上述物質(zhì)間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式：
 
； 
（3）轉(zhuǎn)化過程①可用化學方程式表示為：
 
；
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進行，該化學反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng)．

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