將紙、小木棍、布放在玻璃片上做實(shí)驗(yàn)(注意不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上)：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃；    ②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料；                  ④干冰用于人工降雨；
⑤一氧化碳可用于煉鐵．
（1）上述用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
①②④
①②④
．（填序號(hào)）
（2）除④以外，寫(xiě)出二氧化碳的一條用途
氣體肥料（滅火等）
氣體肥料（滅火等）
．
（3）干冰的物質(zhì)類(lèi)型不屬于
A
A
．（填序號(hào)）
A．混合物      B．純凈物       C．化合物       D．氧化物
（4）一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（5）一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2
．
（6）在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮．小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件．
【實(shí)驗(yàn)1】分別將一根小木條和一根玻璃棒在酒精燈上燒，并觀察；
【實(shí)驗(yàn)2】點(diǎn)燃兩根蠟燭并將其中一根用玻璃杯罩住，并觀察．
分析上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫小明將下表未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整．
  設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1 燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
木條燃燒，玻璃棒不燃燒
木條燃燒，玻璃棒不燃燒
 		 物質(zhì)具有可燃性才能燃燒
實(shí)驗(yàn)2
燃燒與氧氣的關(guān)系
燃燒與氧氣的關(guān)系
 玻璃杯內(nèi)蠟燭逐漸變小并熄滅，玻璃杯外蠟燭仍燃燒
與氧氣接觸才可能燃燒
與氧氣接觸才可能燃燒
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
①②④
①②④
．（填序號(hào)）
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃；     ②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料；  ④干冰用于人工降雨； ⑤一氧化碳可用于煉鐵．
（2）干冰的物質(zhì)類(lèi)型不屬于
A
A
．（填序號(hào)）
A．混合物      B．純凈物       C．化合物       D．氧化物
（3）一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
O2+2CO
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
O2+2CO
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．
（5）在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
．
（6）某生態(tài)農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)家肥料進(jìn)行綜合利用，經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體．該氣體中的甲烷（CH4）可用來(lái)還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+4CuO═CO2+2□+4Cu
①上述“□”內(nèi)對(duì)應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式為
H2O
H2O
；
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到，氧化銅變?yōu)?!--BA-->
紅
紅
色；
③該反應(yīng)中，銅元素的化合價(jià)是否發(fā)生改變
是
是
（填“是”或“否”）；
④用足量的CO和CH4分別還原兩份等質(zhì)量的氧化銅，則兩個(gè)反應(yīng)生成銅的質(zhì)量比為
1：1
1：1
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)碳是人類(lèi)接觸最早、利用最多的元素之一．
（1）在元素周期表中，碳元素的信息如右圖所示，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出
 
（填“氧化”或“還原”）性．
（3）下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
 
（填序號(hào)）．
①干冰用于人工降雨            ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料        ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是
 
．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（5）石灰石用途非常廣泛．可用來(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2X，X的化學(xué)式為
 
．

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