用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)氮原子 _________ (2)兩個(gè)五氧化二磷分子 ;
(3)3個(gè)氫氧根離子 ;(4) 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 ____;(5)亞鐵離子 ____ ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖在體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是 【 】
A,單質(zhì) B.鹽 C.氧化物 D.有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“節(jié)能減排、低碳出行”是我們倡導(dǎo)的生活方式。這里所謂的“減排”不涉及下列哪種氣體的排放( )A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。應(yīng)選擇的氣體
發(fā)生裝置是 ,氣體收集裝置是 。因?yàn)?u>
,驗(yàn)滿的方法 。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選
擇的發(fā)生裝置是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②通入。
(4)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器 (填序號);其化學(xué)方程式為: ;
(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法都正確的是( 。
A.N2中的(O2):紅熱的木炭
B.Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀鹽酸
C.FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾
D.Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入過量CuCl2溶液,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。在學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后,進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl-,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl-”。為深入研究某一問題,小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請回答:
(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)?u> ▲ 色;
(2)小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問題是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
若23克某正一價(jià)元素的單質(zhì)和8克氧氣恰好完全反應(yīng),所生成氧化物的相對分子質(zhì)量是:
A . 31 B. 46 C. 54 D. 62
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