孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3．下列關(guān)于Cu2（OH）2CO3的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、它由5種元素組成B、它由8個(gè)原子構(gòu)成C、其中Cu的化合價(jià)為+2價(jià)D、其中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
分析：化學(xué)式宏觀表示物質(zhì)的組成元素；微觀表示分子中的構(gòu)成原子；
化合物中化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；
化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
化合物的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%
解答：解：A、由化學(xué)式知該物質(zhì)由銅元素、氫元素、氧元素、碳元素四種元素組成，故排除A；
B、它是由10個(gè)原子構(gòu)成，故排除B；
C、設(shè)銅元素的化合價(jià)為x
則2x+（-1）×2+（-2）=0
解得：x=+2
故C正確；
D：銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
64×2
64×2+17×2+12+16×3
=57.7%，故排除D．
故選C
點(diǎn)評(píng)：掌握化學(xué)式的宏觀和微觀意義，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)規(guī)則計(jì)算某元素的化合價(jià)，會(huì)計(jì)算某物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?泰州）據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
B
B
處最先出現(xiàn)鐵銹．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
．
（3）[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3?Cu（OH）2．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3?yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
（4）[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究．

（5）[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
．
②根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
水或二氧化碳
水或二氧化碳
的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面
涂油、漆等
涂油、漆等
（任寫(xiě)一種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中，觀察A、B、C三處的變化．
幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道，鐵在空
氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請(qǐng)寫(xiě)出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 
．
（3）【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3?Cu（OH）2．
與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3?yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青
就是其中的一種．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究．
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1 取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸 （1）產(chǎn)生大量氣體
（2）溶液呈藍(lán)色		 （1）石青中含有
 
離子
（2）石青中含有
 
離子
步驟2 取少量石青樣品置于大試管中加熱 （1）殘留固體呈
 
色
（2）大試管內(nèi)壁
 
 石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是
 
．
②根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
 
的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面
 
（任寫(xiě)一種方法）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?寶坻區(qū)二模）（1）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中．
①實(shí)驗(yàn)中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是使反應(yīng)充分快速；
②實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是
防止所加鹽酸溶液過(guò)量
防止所加鹽酸溶液過(guò)量
；
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認(rèn)為原因可能是
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
；
④實(shí)驗(yàn)后，向所得溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液顏色沒(méi)有變化，這能否說(shuō)明反應(yīng)恰好完全達(dá)到終點(diǎn)？理由是
如果鹽酸過(guò)量，加入酚酞溶液，溶液也不變色
如果鹽酸過(guò)量，加入酚酞溶液，溶液也不變色

（2）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可以分解為三種常見(jiàn)的化合物，與其它物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A是最常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì)，B為黑色固體，C為常見(jiàn)氣體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．
根據(jù)圖示推斷并回答下列問(wèn)題：
①B的化學(xué)式為
CuO
CuO
；
②寫(xiě)出D+F→G+H的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
③向Cu2（OH）2CO3加入足量稀鹽酸，固體完全溶解，生成三種物質(zhì)，其中有無(wú)色氣體生成，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶市肇州縣興城中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中，觀察A、B、C三處的變化．
幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)    處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道，鐵在空
氣中生銹實(shí)際是鐵和    、    等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請(qǐng)寫(xiě)出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式    ．
（3）【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3?Cu（OH）2．
與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3?yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青
就是其中的一種．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸（1）產(chǎn)生大量氣體
（2）溶液呈藍(lán)色		（1）石青中含有
    離子
（2）石青中含有
    離子
步驟2取少量石青樣品置于大試管中加熱（1）殘留固體呈
    色
（2）大試管內(nèi)壁
    		石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是    ．
②根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和    的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面    （任寫(xiě)一種方法）

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