某化學興趣小組擬用如圖裝置對某粗鋅樣品進行純度檢測.請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br/>(1)實驗目的:______;
(2)實驗步驟:
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質量為120.0g.
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關反應的化學方程式為______;
③反應完全后,稱得裝置總質量為119.8g,則粗鋅的純度為______;
(3)問題探究:(已知堿石灰為NaOH和CaO的混合物)
①該實驗中堿石灰的作用是______;若不用堿石灰,則所測得的粗鋅純度將______;(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②若將粗鋅換成石灰石,原實驗方案______(填“能”或“不能”)用于石灰石樣用于石灰石樣品純度的測定,理由是______.

解:(1)根據(jù)題目信息和實驗所測數(shù)據(jù),可知該實驗是要測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)(或純度);
故答案為:測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)(或純度);
(3)②鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,依據(jù)方程式的書寫方法,方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
故答案為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2
③根據(jù)化學反應,反應前后只有氫氣可以出去,因此氫氣的質量=120-119.8=0.2克.
設生成0.2克氫氣需要鋅的質量是X.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
65 2
X 0.2g
=,得:X=6.5g
∴粗鋅的純度=×100%═65%.
故答案為:65%;
(3)①堿石灰能吸收水蒸氣與氯化氫氣體,這樣不會使其散出從而不會影響氫氣的質量,去掉它會使氫氣的計算值變大,導致計算出的鋅變大純度也偏大;
故答案為:吸收水蒸氣、氯化氫氣體;偏大;
②二氧化碳能與堿石灰反應,使產生氣體的質量無法測量,從而無法求出碳酸鈣的質量,所以該實驗不可行;
故答案為:不能;堿石灰能吸收反應生成的CO2
分析:(1)根據(jù)題目信息和實驗所測數(shù)據(jù)分析實驗目的;
(2)鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣;反應前后裝置的質量差是氫氣的質量,再利用方程式求解即可;
(3)①堿石灰能吸收水蒸氣與氯化氫氣體,這樣可使氫氣的質量更準確一些;沒有堿石灰,會導致氫氣質量增大,算出的鋅的質量也會增大,使結果偏大;
②碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳能與堿石灰反應,使產生氣體的質量無法測量,所以該實驗不可行.
點評:該題是一道綜合性較強的實驗題,解題時抓住質量守恒這一主線進行了分析與探討并進行相關計算,能很好的訓練學生思維與分析問題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組擬用如圖裝置對某粗鋅樣品進行純度檢測.請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?BR>(1)實驗目的:
測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)(或純度)
測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)(或純度)

(2)實驗步驟:
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質量為120.0g.
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關反應的化學方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
③反應完全后,稱得裝置總質量為119.8g,則粗鋅的純度為
65%
65%

(3)問題探究:(已知堿石灰為NaOH和CaO的混合物)
①該實驗中堿石灰的作用是
吸收水蒸氣、氯化氫氣體
吸收水蒸氣、氯化氫氣體
;若不用堿石灰,則所測得的粗鋅純度將
偏大
偏大
;(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②若將粗鋅換成石灰石,原實驗方案
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于石灰石樣用于石灰石樣品純度的測定,理由是
堿石灰能吸收反應生成的CO2
堿石灰能吸收反應生成的CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?衡陽)氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用的能源提供劑.某化學興趣小組擬用如圖1所示的裝置制備氫化鈣,其反應的化學方程式為:Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
(1)CaH2中鈣和氫元素的化合價分別為
+2、-1
+2、-1
,裝置中的無水氯化鈣干燥裝置也可用
堿石灰
堿石灰
來代替.
(2)利用該裝置進行實驗,步驟如下:檢查裝置的氣密性后裝入藥品,打開分液漏斗活塞:
②①④③
②①④③
(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度 ③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應在B、C之間再連接一裝置X,裝置X中加入的試劑是
無水硫酸銅
無水硫酸銅
.若氫氣未充分干燥,裝置X中的現(xiàn)象為
固體變藍色
固體變藍色

(4)為了測量上述實驗中制得的氫化鈣的純度,該小組稱取mg所制得樣品,按如圖2所示裝置進行測定.旋開分液漏斗活塞,反應結束后充分冷卻,注射器活塞由反應前的V1mL刻度處變化到V2mL刻度處(V2<V1,氣體密度為dg/mL)
①橡膠管的作用為:a.
平衡分液漏斗和燒瓶中的氣壓
平衡分液漏斗和燒瓶中的氣壓
;b.
便于水流下
便于水流下

②旋開分液漏斗活塞后,除發(fā)生CaH2+H2O═Ca(OH)2+H2↑的反應外,還最有可能發(fā)生的反應為
Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2
Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2

③用w表示氫化鈣的純度,請用一個等式表示出d、V1、V2和w之間的關系
2mw
21
+
m(1-w)
20
═(V2-V1)×d
2mw
21
+
m(1-w)
20
═(V2-V1)×d

④該小組乙同學認為去掉連接的注射器,也要計算出氫化鈣的純度.他同樣稱取mg樣品,加入燒瓶中后稱取反應前的質量為m1g,反應后的質量為m2g.乙同學表示出的m,m1,m2和w之間的關系的等式為
2mw
21
+
m(1-w)
20
=m1-m2
2mw
21
+
m(1-w)
20
=m1-m2

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)化學(解析版) 題型:計算題

氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用的能源提供劑.某化學興趣小組擬用如圖1所示的裝置制備氫化鈣,其反應的化學方程式為:Ca+H2CaH2

(1)CaH2中鈣和氫元素的化合價分別為      ,裝置中的無水氯化鈣干燥裝置也可用   來代替.

(2)利用該裝置進行實驗,步驟如下:檢查裝置的氣密性后裝入藥品,打開分液漏斗活塞:            (請按正確的順序填入下列步驟的序號).

①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度 ③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻

(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應在B、C之間再連接一裝置X,裝置X中加入的試劑是          .若氫氣未充分干燥,裝置X中的現(xiàn)象為             

(4)為了測量上述實驗中制得的氫化鈣的純度,該小組稱取mg所制得樣品,按如圖2所示裝置進行測定.旋開分液漏斗活塞,反應結束后充分冷卻,注射器活塞由反應前的V1mL刻度處變化到V2mL刻度處(V2<V1,氣體密度為dg/mL)

①橡膠管的作用為:a.                           ;b.            

②旋開分液漏斗活塞后,除發(fā)生CaH2+H2O═Ca(OH)2+H2↑的反應外,還最有可能發(fā)生的反應為                                    

③用w表示氫化鈣的純度,請用一個等式表示出d、V1、V2和w之間的關系                               

④該小組乙同學認為去掉連接的注射器,也要計算出氫化鈣的純度.他同樣稱取mg樣品,加入燒瓶中后稱取反應前的質量為m1g,反應后的質量為m2g.乙同學表示出的m,m1,m2和w之間的關系的等式為                               

 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用的能源提供劑.某化學興趣小組擬用如圖1所示的裝置制備氫化鈣,其反應的化學方程式為:Ca+H2CaH2

(1)CaH2中鈣和氫元素的化合價分別為  ,裝置中的無水氯化鈣干燥裝置也可用  來代替.

(2)利用該裝置進行實驗,步驟如下:檢查裝置的氣密性后裝入藥品,打開分液漏斗活塞:  (請按正確的順序填入下列步驟的序號).

①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度 ③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻

(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應在B、C之間再連接一裝置X,裝置X中加入的試劑是  .若氫氣未充分干燥,裝置X中的現(xiàn)象為 

(4)為了測量上述實驗中制得的氫化鈣的純度,該小組稱取mg所制得樣品,按如圖2所示裝置進行測定.旋開分液漏斗活塞,反應結束后充分冷卻,注射器活塞由反應前的V1mL刻度處變化到V2mL刻度處(V2<V1,氣體密度為dg/mL)

①橡膠管的作用為:a.  ;b.  

②旋開分液漏斗活塞后,除發(fā)生CaH2+H2O═Ca(OH)2+H2↑的反應外,還最有可能發(fā)生的反應為  

③用w表示氫化鈣的純度,請用一個等式表示出d、V1、V2和w之間的關系  

④該小組乙同學認為去掉連接的注射器,也要計算出氫化鈣的純度.他同樣稱取mg樣品,加入燒瓶中后稱取反應前的質量為m1g,反應后的質量為m2g.乙同學表示出的m,m1,m2和w之間的關系的等式為  

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